邵陽學(xué)院青年教師導(dǎo)師制協(xié)議書大全-資料下載頁
2024-11-12 18:01本頁面
【正文】 方式，一般1名導(dǎo)師一個培養(yǎng)期指導(dǎo)1－2名青年教師，指導(dǎo)時間為2－4學(xué)期。（二）導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定青年教師培養(yǎng)方案并經(jīng)學(xué)院審核同意后實(shí)施。（三）導(dǎo)師對青年教師的培養(yǎng)包括：隨堂聽課、指導(dǎo)青年教師備課、上課、分析試卷、批改作業(yè)、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。三、導(dǎo)師職責(zé)、考核及待遇（一）導(dǎo)師的職責(zé)導(dǎo)師要系統(tǒng)指導(dǎo)青年教師備課、上課、批改作業(yè)及輔導(dǎo)答疑等工作，每學(xué)期聽課應(yīng)不少于指導(dǎo)課程的5學(xué)時。指導(dǎo)青年教師至少勝任1門課程的教學(xué)工作，較好地完成課程講義和本門課程的教案撰寫。在培養(yǎng)期滿后，指導(dǎo)青年教師以第一作者、寧夏師范學(xué)院為署名在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表教學(xué)研究論文或科研論文1篇；或參加1項(xiàng)校級及以上教學(xué)、科研項(xiàng)目。對不服從指導(dǎo)的青年教師，導(dǎo)師可向?qū)W院提出終止培養(yǎng)的書面報告。（二）導(dǎo)師的考核及待遇由所在學(xué)院對導(dǎo)師工作進(jìn)行考核并備案。表現(xiàn)優(yōu)秀，工作成績突出的導(dǎo)師，其考核結(jié)果將作為學(xué)考核、職稱評聘、崗位申報及各種評優(yōu)、獎勵的重要依據(jù)。導(dǎo)師每指導(dǎo)1名青年教師，每學(xué)期按15學(xué)時計(jì)算教學(xué)工作量。學(xué)校根據(jù)考核情況發(fā)放校內(nèi)津貼，沒有考核或沒有完成指導(dǎo)任務(wù)的導(dǎo)師，將不計(jì)算教學(xué)工作量。四、青年教師的培養(yǎng)條件、考核及職責(zé)（一）青年教師培養(yǎng)條件青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)對象為在崗工作以來未接受過導(dǎo)師培養(yǎng)的職稱為講師及以下的青年教師和根據(jù)實(shí)際情況，教學(xué)部門認(rèn)為需要配備指導(dǎo)教師的教學(xué)人員。（二）青年教師考核由所在學(xué)院對青年教師接受導(dǎo)師培養(yǎng)情況進(jìn)行考核并備案，采取日?？疾炫c期滿考核并重的方式?？己私Y(jié)果作為學(xué)考核、職稱評聘、崗位申報、各種評優(yōu)及獎勵的重要依據(jù)。未經(jīng)導(dǎo)師培養(yǎng)的青年教師不得晉升高一級職稱，并不得擔(dān)任專業(yè)核心課的講授任務(wù)。（三）青年教師職責(zé)青年教師要自覺接受導(dǎo)師培養(yǎng)，主動爭取導(dǎo)師在思想和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，主動向?qū)焻R報思想情況和業(yè)務(wù)工作情況。青年教師應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成撰寫教案、試講、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、隨班聽課、輔助實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）等相關(guān)教學(xué)工作。青年教師根據(jù)指導(dǎo)教師安排每學(xué)期聽課不得少于10學(xué)時（以聽課記錄為準(zhǔn)）。積極參與導(dǎo)師的教學(xué)研究和科研工作。在培養(yǎng)期滿后，青年教師以第一作者、寧夏師范學(xué)院為署名在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表教學(xué)研究論文或科研論文1篇；或參加1項(xiàng)校級及以上教學(xué)、科研項(xiàng)目。培養(yǎng)期結(jié)束，青年教師應(yīng)針對自己的思想情況、教學(xué)情況和業(yè)務(wù)研修情況，遞交書面總結(jié)，填寫《寧夏師范學(xué)院青年教師導(dǎo)師制考核表》（見附件1），經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院審核同意后交教務(wù)處、人事處審核備案。五、管理（一）學(xué)院要按照學(xué)科建設(shè)及教學(xué)工作的需要，為每位青年教師指定導(dǎo)師，并填寫《寧夏師范學(xué)院青年教師導(dǎo)師安排登記表》（見附件2），經(jīng)學(xué)院審核后交教務(wù)處、人事處審核備案。（二）各學(xué)院要認(rèn)真落實(shí)本文所述的導(dǎo)師及培養(yǎng)對象職責(zé)，做好青年教師導(dǎo)師制工作，對不認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)和不虛心接受導(dǎo)師培養(yǎng)的青年教師將分別作出不推薦參加各種評優(yōu)獎勵和暫緩晉升高一級職務(wù)的處理。（三）培養(yǎng)期滿，學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師、教研室及學(xué)生對培養(yǎng)對象的教學(xué)評價作出考核意見，如考核不合格，將作出延長培養(yǎng)期（不超過一個學(xué)年）或作調(diào)整崗位處理。七、本責(zé)任書自簽訂之日起執(zhí)行。本責(zé)任書一式叁份，學(xué)院、導(dǎo)師、青年教師各執(zhí)一份。由人事處負(fù)責(zé)解釋。甲方（導(dǎo)師）：乙方（青年教師）： 學(xué)院（蓋章）負(fù)責(zé)人簽字： 二〇一六年月日
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