邵陽學院青年教師導師制協(xié)議書大全(文件)
【正文】 安排每學期聽課不得少于10學時（以聽課記錄為準）。五、管理（一）學院要按照學科建設及教學工作的需要，為每位青年教師指定導師，并填寫《寧夏師范學院青年教師導師安排登記表》（見附件2），經(jīng)學院審核后交教務處、人事處審核備案。本責任書一式叁份，學院、導師、青年教師各執(zhí)一份。（二）具備副教授以上專業(yè)技術職務，身體健康，能履行導師工作職責。三、導師職責、考核及待遇（一）導師的職責導師要系統(tǒng)指導青年教師備課、上課、批改作業(yè)及輔導答疑等工作，每學期聽課應不少于指導課程的5學時。（二）導師的考核及待遇由所在學院對導師工作進行考核并備案。四、青年教師的培養(yǎng)條件、考核及職責（一）青年教師培養(yǎng)條件青年教師導師制培養(yǎng)對象為在崗工作以來未接受過導師培養(yǎng)的職稱為講師及以下的青年教師和根據(jù)實際情況，教學部門認為需要配備指導教師的教學人員。（三）青年教師職責青年教師要自覺接受導師培養(yǎng)，主動爭取導師在思想和業(yè)務上的指導，主動向導師匯報思想情況和業(yè)務工作情況。在培養(yǎng)期滿后，青年教師以第一作者、寧夏師范學院為署名在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表教學研究論文或科研論文1篇；或參加1項校級及以上教學、科研項目。（三）培養(yǎng)期滿，學院根據(jù)導師、教研室及學生對培養(yǎng)對象的教學評價作出考核意見，如考核不合格，將作出延長培養(yǎng)期（不超過一個學年）或作調整崗位處理。甲方（導師）：乙方（青年教師）： 學院（蓋章）負責人簽字： 二〇一六年月日。本責任書一式叁份，學院、導師、青年教師各執(zhí)一份。五、管理（一）學院要按照學科建設及教學工作的需要，為每位青年教師指定導師，并填寫《寧夏師范學院青年教師導師安排登記表》（見附件2），經(jīng)學院審核后交教務處、人事處審核備案。青年教師根據(jù)指導教師安排每學期聽課不得少于10學時（以聽課記錄為準）。考核結果作為學考核、職稱評聘、崗位申報、各種評優(yōu)及獎勵的重要依據(jù)。導師每指導1名青年教師，每學期按15學時計算教學工作量。在培養(yǎng)期滿后，指導青年教師以第一作者、寧夏師范學院為署名在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表教學研究論文或科研論文1篇；或參加1項校級及以上教學、科研項目。（二）導師負責制定青年教師培養(yǎng)方案并經(jīng)學院審核同意后實施。甲方（導師）： 乙方（青年教師）：學院（蓋章）負責人簽字：二〇一六年 月 日第五篇：青年教師導師制責任書寧夏師范學院青年教師導師制 責 任 書寧夏師范學院 二〇一六年月根據(jù)《寧夏師范學院青年教師導師制實施辦法寧師院發(fā) [2012] 144 號》為貫徹落實學校人才強校戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學科帶頭人和老教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用，指導青年教師適應教學工作并逐步提高教學能力，勝任教學工作，促進我校師資水平和教學質量的提高，特制定本責任書。（三）培養(yǎng)期滿，學院根據(jù)導師、教研室及學生對培養(yǎng)對象的教學評價作出考核意見，如考核不合格，將作出延長培養(yǎng)期（不超過一個學年）或作調整崗位處理。在培養(yǎng)期滿后，青年教師以第一作者、寧夏師范學院為署名在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表教學研究論文或科研論文1篇；或參加1項校級及以上教學、科研項目。（三）青年教師職責青年教師要自覺接受導師培養(yǎng)，主動爭取導師在思想和業(yè)務上的指導，主動向導師匯報思想情況和業(yè)務工作情況。四、青年教師的培養(yǎng)條件、考核及職責（一）青年教師培養(yǎng)條件青年教
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