【導讀】切線有條,請畫出圖形。三角形內切圓的圓心叫做三角形的。求AF、BD、CE的長。
【總結】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內dr.ABC位置關系數(shù)量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●
2025-06-12 14:07
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關系知識目標第1課時直線和圓的位置關系1.經歷探索直線和圓的位置關系的過程,了解直線和圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
2025-06-19 23:32
2025-06-12 14:10
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時直線和圓的位置關系A知識要點分類練第1課時直線和圓的位置關系知識點1直線與圓的位置關系的判定1.如圖24-2-9,直線
2025-06-14 12:02
2025-06-14 12:03
【總結】第2課時切線的性質★知識管理1、圓的切線的性質切線的性質定理:推論1:經過圓心且垂直于切線的直線必經過切點。推論2:經過切點且垂直于切線的直線必經過圓心。2、圓的切線的判定定理:問:判斷直線與圓相切有哪些方法?(1):和圓只有一個公共點的直線是圓的切線;(2)
2024-12-09 11:58
【總結】九年級數(shù)學上冊(RJ)
2025-06-14 13:41
【總結】人教版九年級上冊r·OAPPPdrdrd=r點P在圓外點P在圓內點P在圓上點與圓的位置關系把太陽看成一個圓,地平線看成一條直線,注意觀察直線與圓的位置關系。a(地平線)●O●O
2025-07-25 15:56
【總結】直線與圓的位置關系第3課時切線長定理1.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,連結AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠PAB本身)有()A.1個B.2個
2024-11-16 02:03
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第二章直線與圓的位置關系直線與圓的位置關系(3)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎A1.下列說法中正確的是()A.圓的切線垂直于經過切點的半徑B.垂直于切線的直線必經過切點C.垂直于切線的直線必經過圓心D.
2025-06-12 12:30
【總結】圓和圓的位置關系【學習目標】1、復習點與圓、直線與圓的位置關系;學習圓與圓的幾種位置關系;2、類比點與圓、直線與圓位置關系,理解圓與圓的位置是兩圓心的距離決定?!緦W習重難點】通過圓心距與兩圓的半徑之間的數(shù)量關系判斷兩圓的位置關系【學習內容】教材10098PP?【活動一】圓與圓的位置關系(讀教材填寫,10分鐘)
2024-12-09 14:21
【總結】直線與圓的位置關系一、教學目標1、知識與技能(1)理解直線與圓的位置的種類;(2)利用平面直角坐標系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離;(3)會用點到直線的距離來判斷直線與圓的位置關系.2、過程與方法設直線l,圓C,圓的半徑為r,圓心到直線的距離為d,則:(1)當rd?時,直線l與圓C
2024-12-03 12:43
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第2課時切線的判定和性質第2課時切線的判定和性質探究新知活動1知識準備1.⊙O的半徑為2cm,點O到直線AB的距離為OA.(1)若OA=2cm,則⊙O與AB________;(2)若
2025-06-17 19:13
【總結】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時直線和圓的位置關系點和圓、直線和圓的位置關系24.直線和圓的位置關系學習指南★教學目標★1.理解并掌握直線和圓的位置關系;2.
2025-06-12 14:04
【總結】24.2.1點和圓的位置關系知識點1.點和圓的位置關系設⊙O的半徑是r,點P到圓心O的距離為d,則有:點P在⊙O內?d<r;點P在⊙O上?d=r;點P在⊙O外?d>r.2.圓的確定(1)平面上,經過一點的圓有________個.(2)平面上,
2024-11-29 01:45