【導讀】7.⊙O1與⊙O2的圓心O1與O2的坐標分別是O1(3,0)、O2(0,4),兩圓的半徑分別是R=8,r=2,則O1與O2的位置關系是;8.兩圓相切,圓心距為8,其中一個圓的半徑為5,另一個圓的半徑為___________.3.如圖,⊙O的半徑為5cm,點P在⊙O內(nèi),且OP=2cm,⊙P與⊙O內(nèi)切.
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)點和圓、直線和圓的位置關系24.點和圓的位置關系學習指南★教學目標★理解并掌握點和圓的三種位置關系及數(shù)量關系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點
2025-06-19 23:22
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標點和圓的位置關系知識目標點和圓的位置關系1.通過作圖,探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系,會判斷點與圓的位置關系.2.通過過一個點、兩個點、三個點作圓,探究確定一個圓的條件,并會確定三角形外接圓的圓心和半徑.
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】作課類別課題直線與圓的位置關系⑴課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能、相切、相離的定義.,會根據(jù)直線和圓相切的定義畫出已知圓的切線..過程方法讓學生通過觀察、看圖、列表、分析、對比,得到“圓心到直線的距離和半徑之間的數(shù)量關系”與“直線和圓的位置關系”的對
2024-12-09 14:21
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】.o..一:點與圓的位置關系:(2)點在圓上(1)點在圓內(nèi)(3)點在圓外rdolrdlodrlo相離相切相交二:直線與圓的位置關系:復習鞏固圓圓與的位置關系探究:圓和圓有哪幾種位置關系?
2024-11-26 18:15
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關系知識目標第1課時直線和圓的位置關系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關系的過程,了解直線和圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第二十四章圓點和圓的位置關系點和圓的位置關系探究新知活動1知識準備3.命題由________和________兩部分構(gòu)成.2.如圖24-2-1,若AC=BC,則點C在______________________.1.如圖24-2-1
2025-06-17 23:49
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系探究新知活動1知識準備1.若⊙O的直徑為10cm,OD=8cm,則點D在⊙O________.外2.如圖24-2-5,點B在直線
2025-06-17 23:50
【總結(jié)】第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解并掌握直線和圓的位置關系;2.能應用直線與圓的位置關系解決實際問題.課堂導入“
2025-06-20 05:56
【總結(jié)】《圓和圓的位置關系》說課稿八五八中學柯文祥本課選自九年義務教育四年制初級中學教科書幾何第三冊。適用于初四年級上學期。在教材中處于第三章,第三節(jié),第一課時。下面我從教材、教學方法手段,教學程序三個方面來試說?!皥A”是平面圖形知識的
2025-08-05 19:19
2025-06-19 23:29
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練點和圓的位置關系A知識要點分類練點和圓的位置關系知識點1點與圓的位置關系1.已知⊙O的半徑是3,當OP=2時,點P在⊙O________;當OP
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內(nèi)dr.ABC位置關系數(shù)量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●
2025-06-12 14:07
2025-06-19 23:32
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第2課時切線的判定和性質(zhì)第2課時切線的判定和性質(zhì)探究新知活動1知識準備1.⊙O的半徑為2cm,點O到直線AB的距離為OA.(1)若OA=2cm,則⊙O與AB________;(2)若
2025-06-17 19:13