【導(dǎo)讀】滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認識學(xué)習(xí)的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。1)、動物行為對其生存的影響;2)、認同人類學(xué)習(xí)和自身學(xué)習(xí)的重要性。3)、探究實驗的實施。探究實驗材料的準(zhǔn)備和操作過程。母狼的這種行為屬于()
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為逃跑警戒色擬態(tài)卷曲身體集體對峙保護色防御行為攻擊行為繁殖行為你知道這些動物在干嘛?它們的行為稱作什么?1、取食行為2、繁殖行為3、防御行為4、攻擊行為動物的主要行為(根據(jù)目的)從行為獲得的途徑看,動物的行為大致可
2025-06-14 14:59
【總結(jié)】同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019八上·漳州期末)對蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為起決定性作用的因素是() ...
2025-04-05 01:48
【總結(jié)】想一想議一議在沒有核桃夾的情況下,如何快速地把核桃夾碎?P47烏鴉可能用什么方法來吃核桃?通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為?例子有哪些?2、動物的行為對動物的生存有什么意義?第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為●
2025-06-13 14:49
【總結(jié)】第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為動物的行為:動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。取食行為:是指通過獨特的方式獲取生存所需食物的行為。攻擊行為:是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。在動物界不少動物具有擬態(tài)、保護
2025-06-12 08:31
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、先天性行為和學(xué)習(xí)行為:動物的行為多種多樣,如取食行為,繁殖行為,防御行為等。從獲得的途徑大致分為兩類:1、先天性行為——2、學(xué)習(xí)行為——生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、先天性行為和學(xué)習(xí)行為(1)先天性行為動物生來就具有的,由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。不是動物生來就具有的,而是動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的、新的行為活動。(2)學(xué)習(xí)行為試著區(qū)分?鸚鵡學(xué)舌
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】專題:中外歷史上的思想解放運動一、中國近現(xiàn)代史上的啟蒙思想及運動(一)魏源、嚴復(fù)的啟蒙思想魏源的《海國圖志》,提出“”的主張,幫助人們開闊視野和了解世界。嚴復(fù)的譯著《天演論》介紹了“
2024-11-21 23:18
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題的能力
2025-01-07 12:49
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題的能力。情感目標(biāo):滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認識學(xué)習(xí)的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點學(xué)習(xí)
2024-08-30 16:21
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標(biāo),說明這些行為對動物生存的意義。,探究動物行為的成因。二、教學(xué)策略本節(jié)的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。教師可根據(jù)具體情況替換或補充分析材料。無論是先天性行為還是后天的學(xué)習(xí)行為,都是有遺傳基礎(chǔ)的,而且很多行為很難分清究竟屬于哪一類,如鳥類的遷徙和魚類的洄游,都是
2024-11-29 07:26
【總結(jié)】溫故知新???????頭肌的狀態(tài)???12345關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨——功能?——功能?——功能?肌腱肌腹??肌腱肌腹??第二章動物的運動和行為什么是動物的行
2025-06-11 23:03
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為?想一想議一議:?烏鴉,紅燈綠燈一、什么是行為?動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。按行為目的分:取食行為、防御行為遷徙行為、繁殖行為二、動物行為分
2025-06-18 05:38
【總結(jié)】動物的行為?不僅是指動物的動作,還包括動物的爬行、奔跑、游泳、飛行等運動方式和取食、繁殖、攻擊、防御的動作,以及站立姿勢、體色的改變、氣味的釋放等。動物所進行的這一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物行為的分類(獲得的途徑)?先天性行為:是動物生來就有的,有動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(先天的本能)?
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】說課者:陳村鎮(zhèn)中學(xué)龍燕鳳課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過學(xué)習(xí)認識到任何一種動物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰
2024-11-09 13:49
【總結(jié)】第五單元第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為設(shè)計人:寧陽十八中吳國學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出先天性行為和后天性行為的區(qū)別。2、通過探究實驗“菜青蟲的取食行為”和“動物的繞道取食”,培養(yǎng)探究能力。3、闡述動物的行為對生物個體生存和種族延續(xù)的意義。學(xué)習(xí)重點、難點:重點:區(qū)分先天性行為和后天性行為難點:探究
2024-12-03 05:22