【導(dǎo)讀】在教師指導(dǎo)下,能從對(duì)植物的觀察中提出感興趣的問題。產(chǎn)生認(rèn)識(shí)植物的興趣,養(yǎng)成珍愛生命、愛護(hù)植物的意識(shí)??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):人類與植物共同生存在地球上,兩者相互作用、相互影響。教具一些植物的圖片、資料或者實(shí)物和課件?!澳銈円娺^(guò)這種植物嗎?知道它叫什么名字嗎?塘里等,以及生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和水等。各個(gè)小組進(jìn)行劃分區(qū)域,在不同地點(diǎn)觀察。,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?棵植物,并把它畫下來(lái)。。,不要嬉戲打鬧。分工合作,15分鐘之后聽到哨聲集合,回到教室。組四人,兩個(gè)放大鏡),以后會(huì)怎樣變化呢?遇到了哪些新問題?