【導(dǎo)讀】完了”,要盡量做到有余韻、有回味。篇末點(diǎn)題是考場(chǎng)作文最便捷、最有效的結(jié)尾方法。運(yùn)用這種方法還有一個(gè)訣竅,如果一。讀者以新鮮感和深刻感。但是,當(dāng)我打開心窗,生活反饋給我這只“丑小鴨”的,是春風(fēng)般的溫暖與感動(dòng)!感謝生活,“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”。因?yàn)樯钍枪降?,只要你不閉。救人類的不幸,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!我愛(ài)詩(shī)詞,它的纏綿悱惻與豪情滿懷都令我心動(dòng)不已。我驚呆了,也全明白了:顧老師花費(fèi)了很多心血備。課,為了摸規(guī)律,減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了大量的心血。朝夕相處的顧老師,感到她怪得可親,又怪得可愛(ài)。但我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并改正自己的。錯(cuò)誤,珍惜所擁有的親情?!皝G”,丟掉負(fù)累,守住信念與自我,自信前行!為一塊絆腳石就丟棄了彼岸的明媚陽(yáng)光?其實(shí)被丟棄了的都是我們最真實(shí)的自己,都是我。們本不應(yīng)該丟棄的東西。你增加的財(cái)富、榮譽(yù),占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位。那份真情,盡在爸爸的安慰中。