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正文內(nèi)容

魏晉南北朝文學復習-資料下載頁

2025-11-01 00:16本頁面
  

【正文】 并逐漸在文壇上取得統(tǒng)治地位,不管文學創(chuàng)作還是應用文寫作都用駢體,到了南朝可以說是駢文的一統(tǒng)天下。詩歌創(chuàng)作也同樣出現(xiàn)排偶化現(xiàn)象,曹丕、曹植比乃父更加華美,陸機、潘岳等人的詩歌中就有大量的偶句,至謝靈運、顏延之更是踵事增華,到齊代的沈約、謝脁更將新發(fā)現(xiàn)的漢語四聲運用到詩歌創(chuàng)作中來,自覺地追求詩歌語言的音韻美,出現(xiàn)了后世常說的“永明體”。過去的詩人對詩歌聲律還只是“暗與理合”,還沒有達到一種自覺的追求。如果沒有南朝詩人們對詩歌對偶、音韻進行艱苦的探索,就不可能有唐代成熟的律詩和絕句。總的來說,曹丕“詩賦欲麗”、“詩緣情而綺靡”都是對審美的追求。主張詩賦要講究文辭華麗之形式美,它引領了魏晉南北朝重形式美的文學風尚。到了南朝,四聲的發(fā)現(xiàn)及其在詩歌中的運用,再加上對用事和對偶的講究,證明對語言的形式美有了更自覺的追求,這對中國文學包括詩歌、駢文、詞和曲的發(fā)展又極其重要的影響。第四篇:魏晉南北朝文學教案魏晉南北朝文學緒 論[教學目標]從宏觀角度整體把握魏晉南北朝文學,了解當時的文化思潮及其對文學的滲透和影響,作家的社會地位、命運及其風尚,掌握該時期文學發(fā)展的軌跡。[教學重難點]文學自覺;魏晉南北朝文學的主題;玄學、佛學對文學的影響。[教學方法]講授 [教學時間]2學時 [教學內(nèi)容]魏晉南北朝文學鳥瞰:文學走向自覺,文學個性化鮮明;文學集團涌現(xiàn),出現(xiàn)群體性風格,文學發(fā)展的階段性明顯;五七言的古體、近體詩興盛。第一節(jié) 文學的自覺與文學批評的興盛魏晉南北朝文學理論、批評十分繁榮。文學的自覺表現(xiàn)在:;討論“文”、筆”之分。,尤其是《文心雕龍》、《文選》從理論和實踐上深細研究了各種文體。,從多方面研究文學的形式美和創(chuàng)作技巧?!段男牡颀垺窐酥局覈膶W理論批評有了完整體系,由總論、文體論、創(chuàng)作論、批評論、自序組成,深入討論了文學發(fā)展的外部原因和內(nèi)部規(guī)律,總結(jié)并形成了有中國特色的創(chuàng)作論?!段倪x》作為文學總集,收錄先秦至梁130余人的作品,另有古樂府、古詩十九首,共收詩文七百余篇。編排上先把文體歸為37大類,大類下依題材再分小類。選編者對作品比較寬容,有文學眼光,后世形成“文選”學。第二節(jié) **中文人的命運與文人的風尚戰(zhàn)亂和分裂是魏晉南北朝時期的根本特征。在這一時期,封建統(tǒng)治者走馬燈式地更換,且相互殺伐不息,混戰(zhàn)連天。與之相連的是饑饉,瘟疫以及人口大規(guī)模遷移,使無數(shù)生命就此終結(jié)。魏晉南北朝時期是典型的亂世,其文學也是典型的亂世文學。文人多屬于前后兩三個朝代,且多莫名其妙地卷入政治斗爭而遭到殺戮。敏感的作家們深感生命短促無常,禍福難料,危機四伏及個人的無能為力,從而形成文學的悲劇性的基調(diào),以及作為悲劇性基調(diào)之補償?shù)姆胚_,后者往往表現(xiàn)為二、**朝代文人的風尚魏晉南北期時期,文學的共同主題有:生死主題,游仙主題,隱逸主題。這些主題往往以藥和酒為酵母引發(fā)開來,藥和酒遂與這個時期的文學結(jié)下了不解之緣。生死主題主要是感慨人生的短促,死亡的不可避免,關于如何對待生,如何迎接死的思考;游仙主題主要是想象神仙的世界,表現(xiàn)對彼岸世界的向往以及企求長生的愿望。隱逸主題包括向往和歌詠隱逸生活的作品,也包括招隱詩和反招隱詩。第三節(jié) 門閥制度與門閥觀念下的文學創(chuàng)作門閥制度早在東漢末年就已形成,魏文帝的九品中正制則是推波助瀾,進入東晉、門閥勢力則更加強盛,至南朝士族勢力衰微,才又回到皇權(quán)政治。在該制度下,形成士族與庶族的對立。前者在政治經(jīng)濟和文化都占據(jù)了特殊的地位。而后者則幾乎無仕進之路。因而一些才高的寒士自然心懷不平,它反映在文學中其哀嘆,呼號,憤激和不平都形成該階段文學的特色。這一時期值得注意的另一現(xiàn)象是文學家族的大量出現(xiàn),如三曹、阮氏父子、三張兄弟、謝氏家族等。這一現(xiàn)象與門閥制度相始終。門弟風氣表現(xiàn)在文學作品中還表現(xiàn)為對宗族關系和倫理觀念的強調(diào),如王粲《為潘文則作思親詩》等。第四節(jié) 玄學對文學的滲透從西漢經(jīng)學到魏晉玄學,是中國思想史的一大轉(zhuǎn)折。玄學的主要命題是:崇有與貴無、名教與自然,言意之辯,形神之辨,名理之辨。對文學和藝術有直接影響崇尚“自然”的思想影響及文學是確立了以“自然”和“真”為上的審美理想;言不盡意理論指出言意之間的聯(lián)系和差別,及言辭在表達意旨時的局限;得意忘言理論對鑒賞論則有所啟發(fā),認為作者的思想既訴諸言內(nèi),又寄諸言外,要讀者充分運用語言的啟發(fā)性和暗示性,以喚起自己的聯(lián)想來體味,那字句之外雋永深魏晉新的社會思潮下,士大夫的人生追求,生活習尚和價值觀念發(fā)生了根本的變化。他們所追求的那種具有魅力和影響力的人格美,就是魏晉風流。所謂的魏晉風流表現(xiàn)出來的特點可以概括為:穎悟、曠達、真率,也可以說成是追求藝術化的人生,或者是用自己的言行、詩文、藝術使自己的人生藝術化,其對當時和后魏晉玄學直接轉(zhuǎn)化為文學的例子是玄言詩。玄言詩對文學的意義是積淀了理趣,而它借助山水風景參悟玄理的形式則直接導致了山水、田園詩的興起。第五節(jié) 佛教與佛經(jīng)漢譯對文學的影響佛教傳入、佛經(jīng)漢譯對文化各領域、各社會階層產(chǎn)生了廣泛深刻的影響。文士與佛教結(jié)下了不解之緣。佛教對文學的影響:,拓寬了思維的時間、空間。,自覺分析漢語言在聲、韻、調(diào)上的美。第六節(jié) 魏晉南北朝文學的發(fā)展歷程建安文學:跨漢末和魏初,以三曹為中心,聚集了建安七子,共同形成了“建安風骨”這一時代風格,影響后世深遠。正始文學:魏晉易代,政治險惡,玄學開始形成。嵇康、阮籍以詩文揭露禮教的虛偽,抒寫苦悶與抗爭。太康文學:潘陸詩風繁縟。左思《詠史》寫寒士的不平,上承建安風骨。東晉玄言詩居詩壇達百年之久。晉宋易代之時,偉大詩人陶淵明開田園詩天地,以“自然”為美的至境。宋初謝靈運大力寫作山水詩,玄言詩轉(zhuǎn)向山水詩。宋代鮑照在七言樂府上有了突破,南北朝民歌帶來了清新詩風。齊梁文學:在聲韻、辭藻、用事、對偶多方面探索,為唐近體詩奠基;蕭氏三個文學集團的形成。梁陳文學以宮體詩為詩歌主流。北朝文學質(zhì)樸,模仿南朝詩明顯。庾信北上促進了南北文風交流,成為南北朝文學的集大成者。北朝散文成就杰出。魏晉南北朝文學從文學史上看,新變色彩明顯,表現(xiàn)在文學走向自覺,個性化鮮明;玄學、佛教為文學帶來新的意趣;重語言的形式美。從文體上看:五古鼎盛。詩化散文即駢文、駢賦臻于完美。七古確立。南北朝清新的民歌在唐代衍生出絕句小詩。志人志怪小說初具規(guī)模,奠定中國小說的基礎。第一章 從建安風骨到正始之音[教學目標]了解建安文學及正始文學的概貌;熟悉三曹、建安七子及阮籍等作家的作品及創(chuàng)作風格。[教學重難點]掌握建安風骨與正始之音的內(nèi)涵;理解曹植、阮籍詩風的特點 [教學方法]講授 討論 [教學時間]6學時 [教學內(nèi)容]第一章 從建安風骨到正始之音以三曹為中心,建安七子各逞風采,共同確立“建安風骨”,文學個性鮮明。正始時期,阮籍《詠懷》組詩,以比興手法隱晦曲折抒寫復雜情懷。第一節(jié) 曹操與曹丕曹操是杰出政治家、軍事家、文學家。存詩二十多首,全為樂府詩。寫戰(zhàn)亂現(xiàn)實和人民的苦難;抒政治抱負;《觀滄?!肥墙翊娴谝皇淄暾纳剿?。曹操詩借樂府舊題寫時事,感慨深沉,語言古直,風格悲涼慷慨,富于創(chuàng)新精神和個性。曹操還是建安文學的領袖,網(wǎng)羅文士,共同開創(chuàng)文學繁榮的局面。曹丕存詩約40首,主要有:宴游詩,抒情言志詩,征人思婦的相思離別詩。燕歌行》是現(xiàn)存第一首成熟的七言詩,對后代歌行詩有大影響。曹丕詩重個人情感的抒發(fā),文士氣濃;追求語言的綺麗,音韻和諧,抒情纖細,形式上諸體齊備。曹丕與文士詩酒唱和,開文人雅集的先河。第二節(jié) 曹植曹植的生平,創(chuàng)作以建安25(公元220)年為界,分前后兩期: 前期抒發(fā)自己的理想抱負,有樂觀浪漫的情調(diào),如《白馬篇》。后期遭受曹丕父子的迫害,主要寫理想與現(xiàn)實的矛盾所激起的悲憤:,如《贈白馬王彪》,主題復雜渾成,情、事、景交觸,是著名的抒情長詩。,如《美女篇》、《七哀詩》。,如《雜詩仆夫早嚴駕》。,如《遠游》,渴望在游仙中超脫現(xiàn)實。曹植詩“骨氣奇變,辭采華茂”,氣骨文采兼?zhèn)?。他第一個大力創(chuàng)作五言詩,整合了前代詩的優(yōu)秀傳統(tǒng),完成了從樂府民歌到文人詩的轉(zhuǎn)變。他在當時和后代有著崇高的地位。曹植詩歌受到后人推崇的原因有三:一是其詩文采富艷,二是他對五言詩的發(fā)展具有重大影響,三是他不幸的身世引起后世文人的認同。第三節(jié) 王粲、劉楨以及蔡琰建安七子:曹丕《典論論文》把孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應瑒、劉楨稱為“七子”。王粲詩寫戰(zhàn)亂現(xiàn)實,抒寫漂泊之感和壯志難酬,如《七哀詩》之一。王詩多“自傷”,感情深沉悲壯,詩為“七子之冠冕”。劉楨詩有贈答、游樂詩兩類。劉詩“仗氣愛奇,動多振絕。貞骨凜霜,高風跨俗”,以氣勢取勝。如《贈從弟》之二 蔡琰五言《悲憤詩》,寫漢末**中人民尤其是女子的苦難,敘事抒情完美組合,重細節(jié)和心理刻畫,是著名的抒情味兒濃的敘事長詩,對后世敘事詩有影響。第四節(jié) 建安詩的時代特征一、建安文人政治理想的高揚:時代的戰(zhàn)亂,一方面使建安文人飽受亂離之苦,一方面激起他們的政治熱情,建立功業(yè),揚名后世,成為他們共同的追求。因而,建安文人政治熱情普遍高揚,反映在詩中則是“悲涼慷慨”、“志深筆長”、“梗概多氣”的時代精神特色。二、生短暫的哀嘆。建安社會之亂離,使生靈涂炭,無數(shù)人死于非命,加之疾疫流行,人多短壽。這對文人刺激很大,他們或單純哀嘆生命短暫或慨嘆歲月短促,功名未立,卻仍努力追求或努力突破天命的限制,在有生之年追求更高的人生價值。尤其是后兩種態(tài)度,體現(xiàn)了建安詩人積極的人生觀,對后世有志之士有很大的激勵作用。三、強烈的個性表現(xiàn)。建安詩人多高自標置,以文才武略自負,在進行詩歌創(chuàng)作時,便不肯踵武前賢或效法同輩,而是另辟蹊徑,努力展現(xiàn)自己獨特的風貌。鮮明的個性色彩,也就成為建安詩歌獨具魅力的標志。第五節(jié) 阮籍、嵇康與正始詩正始時政治險惡,玄風彌漫,詩風走向詞旨淵永、寄托遙深。阮籍82首《詠懷》組詩,開政治抒情組詩的先河,影響深遠。組詩多苦悶孤獨情懷,深廣寫出對時光、生命、世事等的復雜感受,情意憂憤深廣;也有寫游仙、隱居出世情懷的;在關注現(xiàn)實方面,指斥曹魏政權(quán)荒淫腐敗,諷刺禮法之士的虛偽。阮籍詩風格隱約曲折,“言在耳目之內(nèi),情寄八荒之表”,“厥旨淵放,歸趣難求”。多比興、象征寄托,與建安風骨一脈相承。嵇康詩以四言成就最為杰出,多表現(xiàn)詩人高蹈獨立,鄙棄功名的形象。嵇康詩語言天成,風格清峻。[閱讀書目]《全漢三國晉南北朝詩》,丁福保輯,中華書局1959[思考題] ①建安風骨 ②正始之音。第二章 兩晉詩壇[教學目標]了解兩晉詩壇概貌,熟悉并掌握太康名家的創(chuàng)作及藝術成就。[教學重難點]太康詩風的特征;左思與劉琨詩的成就 [教學方法]講授 自讀 [教學時間]2學時 [教學內(nèi)容]西晉詩人以陸機、潘岳為代表,詩風繁縟。左思詩為寒士鳴不平,郭璞以游仙來抒懷。東晉以孫綽、許詢玄言詩為代表,玄風大暢。陶淵明開創(chuàng)田園詩天地,達到“自然”的至高境界第一節(jié) 陸機、潘岳與太康詩風西晉太康詩創(chuàng)作主要致力于擬古和探索詩的形式技巧的完美,詩風繁縟。擬古方面摹擬《詩經(jīng)》、漢樂府和《古詩十九首》,摹擬中,文辭風格趨于華美,文人氣漸濃,如陸機的創(chuàng)作。詩風繁縟,繁指繁復詳盡,縟指華麗,表現(xiàn)為: ,如陸機、張華的詩。,如潘岳《悼亡詩》。,如陸機《赴洛道中作詩》。第二節(jié) 左思與劉琨左思8首《詠史》,借詠史來抒懷,富創(chuàng)新精神。《詠史》寫寒士的不平、對士族的蔑視抗爭。鐘嶸評左思《詠史》“文典以怨,頗為精切,得諷諭之致”。典指征引史實,怨指借古諷今,精切指借古諷今又深刻恰當,諷諭之致指能發(fā)揮諷諭的社會功能,“左思風力”與建安風骨是一致的。劉琨詩僅剩三首。其詩感情深厚,風格慷慨悲壯,寓于感染力,與建安風骨一脈相承風格雄峻,以《扶風歌》最為著名。第三節(jié) 郭璞的游仙詩游仙詩的源頭:《楚辭遠游》,多寫因不得志于時而興起的復雜感受。,多寫求仙訪藥,追求長生。郭璞游仙詩,今存19首,其中有9首為殘篇。他持論以儒家經(jīng)典為本,《游仙詩》所寫隱居高蹈,乃是仕宦失意的反映,而非如道家之鄙棄仕途;他所抒發(fā)的不是莊子的那種消遙精神,而是儒家“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的精神。”他的游仙是其仕途偃蹇,壯志難酬時的精神寄托,是抒發(fā)其苦悶情懷的一種特殊在西晉后期至東晉初年,詩道不振,玄理漸多,平淡寡味的詩風中,郭璞《游仙詩》則是以文采富麗見稱于時,可謂高出儕輩,獨領風騷。第四節(jié) 蘭亭唱和王羲之是東晉著名文士,為人率直、灑脫,他淡薄宦情,好隱居,與清談名士交流,以山水吟詠為樂。在晉穆帝永和九年三月三日,沿“修契”習俗,在蘭亭聚會。時“群賢畢至,少長咸集”吟酒賦詩,結(jié)集為《蘭亭詩》。王羲之為之序,蘭亭詩的內(nèi)容,或抒寫山水游賞之樂,表現(xiàn)山水審美的情趣;或由山水直接抒發(fā)玄理。寫游賞的樂趣,包括山水之美,飲酒之樂,臨流賦詩之雅興,其中心內(nèi)容是在美好的自然與人文環(huán)境中得到的審美愉悅?!短m亭詩》雖藝術水平不高,但標志著詩人已開始留意山水審美,并從山水中體悟玄理,預示著山水詩將要興起。特別是文人雅集唱和,對中國文人生活情趣有重大影響,同時對詩歌流派的形成第五節(jié) 孫綽、許詢與玄言詩東晉玄言詩代表作家孫綽、許詢。東晉玄學的新氣象是玄佛合流,對文士思想趣味和生活方式上有顯著影響。東晉玄言詩,“理過其辭,淡乎寡味”、“平典似道德論”,以寫老莊玄理為主,亦有借山水來抒情的形象性強的作品。玄言詩成就不高,但是對后代影響卻深遠,如影響謝靈運、白居易和宋詩。[閱讀書目]《陸士衡詩注》,陸機撰,郝立權(quán)注,人民文學出版社1958 《漢魏六朝詩歌鑒賞集》,人民文學出版社1985 [思考題] 陶淵明[教學目標]了解陶淵明的人生道路、思想性格及其文學創(chuàng)作概貌。熟悉并掌握陶淵明的田園詩及其對后世的影響。[教學重難點]陶淵明的思想與田園詩的思想內(nèi)蘊及藝術成就 [教學方法]講授 討論 [教學時間]4學時 [教學內(nèi)容]在東晉玄言詩把持詩壇達到百年之久的背景下,陶淵明其人其作出現(xiàn)的意義:把“自然”提升為美的極至;變玄言詩的老莊玄理為親切而深邃的日常生活哲理;密切了詩與日常生活的聯(lián)系,開創(chuàng)田園詩新天地。陶淵明以其人格魅力和杰出作品為后代士人構(gòu)筑起精神家園。第一節(jié) 陶淵明的人生道路與思想性格陶淵明以公元
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