20xx湖南省中考語文第三部分現(xiàn)代文閱讀專題三記敘文閱讀記敘文文體知識梳理素材語文版56-資料下載頁
2024-12-09 12:04本頁面
【導讀】記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。掌握記敘文的六要素，有助于分析文章的結構，理清事件發(fā)生、發(fā)展的脈絡，繼而準確把握文章的主旨。以寫人記事為主。對人和事的敘述和描繪較為具體、突。出，同時多表現(xiàn)作者的認識和感受。側重于從敘述人物。舉例《永久的悔》一文中作者通過回憶過去的家庭生活，表達自己對母親深深的愧疚與思念之情。聲，反映完整的精神面貌，體現(xiàn)特定的精神或主旨?！洞骸吠ㄟ^描寫春草圖，春花圖，春雨圖和迎春圖，活的憧憬，激勵人們珍惜春光、奮發(fā)向上。一般以一件事開頭，論述道理，加以評論總結。定義記敘的過程中，由于表達的需要，暫時中斷敘述的線索，插入另一個或幾個與中心事件有關的情節(jié)和事件的敘述方式。作鋪墊；②對主要情節(jié)。事件；三是以事情的內在邏輯聯(lián)系為順序來敘述事件?！盃€漫無比的春天”里活動的場景。的天上的點綴相照應，打成一片春日的溫和。
【正文】 魯迅《故鄉(xiāng)》中 “ 我 ” 剛回到故鄉(xiāng)時 ， 母親說： “ 還有閏土 ， 他每到我家來時 ， 總問起你 ， 很想見你一面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他 ， 他也許就要來了。 ” 這是一處伏筆 ， 它不僅點明了閏土和 “ 我 ” 的關系 ， 而且暗示 “ 我 ” 將要與閏土見面 ， 使后面閏土的出場變得十分自然。 托物言志 特點 用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。 作用 間接表現(xiàn)作者之志趣 ， 凸顯表達的藝術性；增強表達的生動形象性；增強文章的感染力。 舉例 茅盾《白楊禮贊》中作者以西北黃土高原上 “ 參天聳立 ， 不折不撓 ， 對抗著西北風 ” 的白楊樹 ， 表現(xiàn)在民族解放斗爭中樸實、堅強和力求上進的精神。 借景抒情 特點 通過對事物的描寫或環(huán)境的渲染 ， 來抒發(fā)作者或作品中人物的感情。包括借景抒情、寓情于景、情景交融。 作用 使情和景互相感應 ， 互相交融 ， 互相依托 ， 從而創(chuàng)造一種物我一體的藝術境界 ， 完整地表達作者的思想感情 ， 有極強的感染力 ，可以使讀者產(chǎn)生你中有我 ， 我中有你的感受。 舉例 朱自清《春》中 ， 作者通過對春天景色的描寫 ， 表達了對春的熱愛和贊美之情。 注：借景抒情與托物言志的區(qū)別： 借景抒情：借助于對客觀景物的描寫來抒發(fā)感情。作者表達的是含蓄的感受 ， 所以它有喜、怒、哀、樂、愁、怨、憎、懼 ， 但是這些情緒不能看成是一種思想。 托物言志：通過對客觀景物的描寫來表明心跡以及人生態(tài)度和對人生的感悟。此 “ 志 ” 可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求 等。 小 說 小說的概念 小說是以 刻畫人物為中心 ， 通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活 的一種文學體裁。 小說的特征 以敘述和描寫手法為主 ， 采用靈活多 樣的藝術表現(xiàn)手法；通過細膩完整的情節(jié)刻畫人物性格；允許進行藝術虛構。 小說的 三要素 人物 在三要素中居于第一的重要 地位 ， 小說通過外貌描寫、行為描寫、心理描寫等來刻畫人物形象 ， 小說中的人物是具有典型性格的人物形象。 情節(jié) 情節(jié)是小說中矛盾沖突的演變過程 ， 小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分 ， 小說的情節(jié)貴在曲折、跌宕。 環(huán)境 社會 環(huán)境 概念 指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小 ， 大至整個社會、整個時代 ， 小至一個家庭、一處住所。描寫的內容可以是室內陳設、當?shù)氐娘L土人情和時代氣氛等。 作用 交代人與社會之間的關系。交代時代背景 ， 塑造人物典型性格。 自然 環(huán)境 概念 指自然界的景物 ， 如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等 ， 還包括人物活動的時間 、地點等。 作用 襯托人物身份、地位、行動 ， 烘托人物心情 ， 渲染氣氛。
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