【導讀】單位會陸續(xù)發(fā)布面試資格審查人員名單?？忌诘弥约哼M入面試直至最后走進面試考場，這段緩沖時間。在一周至一個月左右，很難一概而論。排上差異很大，面試前留給考生的緩沖時間長短不一，短則一周以內，長則一個月以上。查詢筆試成績后，無論能否得知自己。的名次，都不應消極等待，考生應該迅速調整好自己的狀態(tài)，全力投入面試備考中。和良好的心理狀態(tài)，在面試中一舉反超，成為面試翻盤的絕佳典范。A：目前，公務員面試主要采取結構化面試和無領導小組討論的方式進行，滿分為100分。試工作程序、同一職位統(tǒng)一考官的組織方式。近年來，公務員面試還邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員代。況并留存，保證面試公正、有序進行，提高考試錄用公務員的公信度。么牛我不知道”，這類人就是公務員面試場中典型的“兩盲一定”考生。

　　

【正文】 作的意見和對未來的設想，以盡快熟悉業(yè)務。 其次，向新領導道歉，由于自己工作的疏忽，沒有及時向領導匯報單位的基本情況，工作出現了上述問題，我要負一定的責任。 再次，建議領導召開部門工作會議，聽取各科室負責人的匯報，在達成共識、群策群力的基礎上， 重新布置工作，彌補以前工作的不足。 最后，進行自我反思。 “事成于懼而敗于忽 ”，新領導到了單位沒有把事情做好，主要是我們這些工作人員沒有把前期的準備工作做好、做足、做到位，我要深刻反省自己，積極地改正，在以后的工作中做到未雨綢繆。 相信通過我的這幾項措施以及單位其他同事的共同努力，新領導一定會很快地熟悉單位的業(yè)務，達到理想的工作狀態(tài)，順利的開展單位工作，贏得大家的尊重。 俗語： “給你一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑。 ”你怎么理解 ? 【參考答案】 任何事物都是具有兩面性的，正如同 “給你 一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑。 ”這句話一樣，我們應該運用辯證的觀點來看待生活中的拐杖以及生活中的每一個小問題。 在我們困難之時，受到別人的幫助，自己也便有了更強的動力與精神支柱。被人支持的感覺正如同自己在茫茫人海中卻不孤獨一樣，并因此心生溫暖。但是，如果養(yǎng)成了受人幫助的習慣后，那么在做事時，尤其是遇到困難時，自己就會慣性地去尋找一根 “拐杖 ”，凡事沒有主張，大事小事都需要他人替自己拿主意。拐杖在一定程度上給了人依賴和保護，讓我們在困難之時能夠感受到幫助者的溫暖，但是有的時候我們沒有 “拐杖 ”反而會 在困難當中挖掘新的視角，讓自己更加具有獨立性與抗挫力，讓自己成長的更快。 有一則很有意思的小寓言，說一個人跑到廟里跪拜觀音，期望能得到觀音的幫助，不料旁邊正巧有一位觀音模樣的人也在敬香。于是他很好奇地問： “您是觀音嗎 ?”對方答： “正是。 ”他更好奇了： “那您為什么要拜自己呀 ?”觀音答： “噢，我只知道求人不如求己。 ” 故事很簡單，但寓意深刻，這也正教育了我們要養(yǎng)成在任何時候都要靠自己努力的好習慣。 面對席卷全球的金融危機，我們政府沒有坐以待斃，沒有寄希望于其他國家的復蘇來緩解自己的不利局面，而是主動采 取各項措施，積極拉動內需來努力走出這次的經濟陰霾。面對世界動漫產業(yè)的激烈競爭，我國的動漫企業(yè)也在試著不再依靠政府的扶持這根 “拐杖 ”，以其自身獨創(chuàng)的作品和產品來獲得進步和成長。 面對現實的困難和挫折，人與人需要相互之間的幫忙和協(xié)助。但是即使有這樣的和諧關系，我們也要學會獨立思考，有自己的主見，懂得自己解決問題。雖然自己剛開始解決問題時會讓人嘲笑笨拙，也許還會有出錯，但是只要我們堅定信心，就一定會慢慢的由笨拙走向聰慧，由經常出錯走向嫻熟。 在以后的生活和工作中，我會繼續(xù)勇敢地扔掉那些讓自己依賴的拐杖，學 會奔跑，學會自立自強，爭取獲得迅速的進步和提高。 最新國家公務員考試相關信息，請及時關注考試大公務員站點，考試大預祝大家考試順利。 20xx 年公務員考試面試真題經典解析 來源：考試大 【 考試大：中國最優(yōu)秀的考試信息平臺 】 20xx 年 12 月 10 日 重慶前一段時間全面開展了 “唱讀講傳 ”(重慶開展的特色文化系列，分別是 “唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言 ”，也叫 “唱讀講傳 ”)活動，請問你對這個活動有什么看法？ 【試題類別】綜合分析類 【能力考核】綜合分析能力 【答題思路】 對于社會現象類 題目，考生在分析時，要注意展現從宏觀上把握事物的能力，針對本題，考生可以從題目出發(fā)，找到該事件發(fā)生的背景環(huán)境，并從現象本身出發(fā)，探究該現象的本質；還要注意展現從微觀層面對事物的組成部分進行分析的能力，以本題為例，考生可以對該活動的意義價值進行深入的剖析，但要注意分析的深度和廣度，盡量做到深入、具體；同時，考生可以針對該現象提出一些建議措施，以保證該活動的順利開展；在宏觀把握和微觀把握的基礎上，將宏觀和微觀有機的組合起來，進行總結提升，從提升中體現綜合分析能力。 【參考答案】 1)當前，我國社會主流文 化勢弱量少，形式單一，不能滿足群眾的多樣化需求，相反， “庸俗、低俗、媚俗 ”等不良信息一度充斥各個媒體，要在新形勢下弘揚社會主義核心價值體系，必須用主流文化占領新媒體陣地。在此背景下，重慶市開展了 “唱讀講傳 ”活動，不僅讓重慶充滿生機，而且對于構建社會主義和諧社會也具有巨大的借鑒意義。 2)重慶開展的特色文化對青少年的成長、核心價值的引導、傳統(tǒng)文化的弘揚都有著重要的意義。唱紅歌有利于培養(yǎng)青少年精氣神，中共重慶市委書記薄熙來曾經強調，少年兒童長大成人需要有精氣神，一個民族要強盛，培養(yǎng)年輕人昂揚、健康的精氣神很 重要；讀經典，有助于引導青少年立志報效祖國。孩子們要繼承紅巖精神，始終在內心保持一種前進的力量，在這一堂生動的中國傳統(tǒng)文化教育課上，重溫經典不僅讓我們心生溫暖，也讓我們的精神受到激勵鼓舞；小故事蘊涵大智慧，古今中外的故事濃縮了千百年來人類改造主觀世界和客觀世界的知識成果；傳箴言，分享智慧哲理， “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強 ”。無數的勵志箴言能激勵一代又一代少年兒童健康成長。 3)為了將此活動的影響擴大，我們可以在內容、載體、機制三方面進行創(chuàng)新：第一，在內容上，一方面堅持紅色內核，注重博采眾長 。古今中外一切經過歷史和實踐檢驗，符合社會主義核心價值體系，有益于提高人的素質、活躍人的思想、振奮人的精神、增強人的凝聚力的內容，都可以輯錄成箴言，納入推介范圍。 另一方面，還要注重內容服務；第二，在載體上，充分覆蓋各類時尚流行的信息載體，利用好手機報、手機短信、彩信、彩鈴、 、微博客等新媒體平臺；第三，在機制上，要嚴格督促指導，將區(qū)縣和市級部門、高校、重點企業(yè)等納入指導、督促和考核范圍，加強對運營商的督促指導，健全一套組織、培訓、獎勵一體化的長效考核激勵機制。 4)我相信，經過多方的努力，廣泛發(fā) 動社會各界群眾和運營商參與，讓健康向上、催人奮進的紅色文化全面覆蓋手機、互聯網等新媒體陣地，可以形成全市乃至全國參與的活動熱潮，可以紅將巖精神發(fā)揚光大，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的激勵、鼓舞作用，從而提升國民的精神文化素質。 你新到一個單位，同事對你不是很信任，領導也只是交給你一些瑣碎的事情做，請問遇到這種情況你怎么辦？ 【試題類別】人際溝通類 【能力考核】人際交往的意識與技巧 考試就上考試大 【答題思路】 人際溝通類題目主要是通過設置矛盾沖突來考察考生的人際溝通能力，我們在遇到矛盾沖突的時候，難免在情緒和心理上產生波動，比如委屈、尷尬、不滿、失落、驚慌失措等不良情緒，在這些情緒引導下，我們不可能將工作開展好，態(tài)度決定行動，因此考生在向考官展現人際溝通能力的時候，首先應先向考官傳達自己面對人際交往中矛盾沖突的態(tài)度。面對矛盾沖突，最重要的是認識問題，解決問題，要解決問題就需要對問題產生的原因進行分析，只有找準原因才能對癥下藥，在原因分析的基礎上給出解決對策。在問題解決之后，考生還應展現自己的前瞻意識，可以從該 沖突出發(fā)，談談在以后的工作生活中，如何避免此類事情再發(fā)生。 【參考答案】 1)我新到一個單位，大家對我還缺乏了解，同事不信任我，領導只交給我瑣碎的事情，這一點也是正常的，我會站在同時和領導的角度來思考這件事情，本著平和、寬容的態(tài)度去處理這件事情。 2) 如果出現題目中這種情況，原因可能有以下幾種：第一，自己是新入職人員，對很多事務都不熟悉。領導出于這樣的考慮，給我安排一些事情做，目的是讓我盡快熟悉環(huán)境和業(yè)務；第二，自己對新的工作環(huán)境不熟悉，所以無法抓住工作重點，導致無法插手重要的工作；第三，領導 和同事不清楚我的能力，希望能夠更深刻地了解我，還在考察我，以期決定可以交給我什么樣的工作。 3)在以后的工作中，我會多向領導請教，向同事學習，盡快進入工作狀態(tài)，同時要誠懇地表示自己愿意幫助大家的心意，尤其是在同事忙不過來的情況下，更要積極幫忙。加強和同事的溝通交流，同時充分發(fā)揮自己的才能。我相信是金子總會發(fā)光的，只要我把自己的本職工作盡職盡責的做好，相信領導和同事可以看到我的努力和進步。 4)我不會因為這件事情而影響了工作的積極性，我會把這種情況看成一個挑戰(zhàn)，督促自己從工作技能、專業(yè)領域等方面不斷提 升自己。在以后的工作中，我會虛心求教，并且時刻按一個公務員的標準要求自己，使自己的表現讓領導、同事、群眾滿意。 單位要組織一次培訓，領導把這項工作交給你來做，你怎么開展？ 【試題類別】組織管理類 【能力考核】計劃、組織和協(xié)調能力 【答題思路】 考生在回答這類題目時應注意展現自己的組織管理能力。凡事預則立、不預則廢，考生在答題時要注意展現自己的計劃能力，做好準備工作。在做計劃的過程中，要進行全面的考量，對人、財、物、時、地等活動要素做好規(guī)劃，并在實施過程中注意對人員的分工和協(xié)調，對整個活動 流程進行監(jiān)督和控制，把握好此次培訓活動的重心，保證培訓活動的順利進行。在培訓結束后可進行總結，對此次活動中的經驗和教訓進行認真反思。 【參考答案】 1) 單位組織的培訓貼近我們日常工作，能夠使我們以最快的速度熟悉工作內容與流程，進入工作角色，是難得的學習機會，我會認真貫徹領導的意圖，把這次培訓工作做好。 2) 我根據培訓的目的和領導建議確定培訓的主題和內容，確定培訓的人員，我會選擇一些有過相關培訓經驗的人參與組織，請單位有經驗的老同志、領導或者相關專家擔任主講工作，培訓地點根據參與培訓的人數來 確定，可以選擇單位的大會議室，準備好培訓材料、話筒、紙、筆等相關資料、做好財政預算，形成方案上報領導批準。領導批準后，嚴格按照方案實施。召開會議落實分工，劃分教學組組、教務組、設備組、后勤組等各個工作小組，明確個人工作職責與工作重點，并確定各個工作小組的負責人。通知好培訓人員、布置好場地，準備好物資。 3) 培訓階段，與各個部門小組保持溝通，協(xié)調工作，教學人員做好教學工作，會務組做好材料收發(fā)，學員簽到工作，設備組保障培訓期間設備的正常運行，后勤組安排好整個培訓團隊的食宿事宜；隨時掌握工作進展，及時向各 個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據情況作出調整，及時向領導匯報，使領導掌握培訓的進程；對整個活動過程進行控制，保證活動順利進行。同時還要對突發(fā)情況做好控制，做好應對突發(fā)事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控，由于本次活動是一次培訓活動，那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點。 4) 培訓結束后組織一次考核，對培訓效果進行檢查。培訓結束后，如實向領導匯報培訓的實際情況，并寫好工作總結。總結自己在本次活動取得成績與不足，以查漏補缺，不斷提升自己的計劃組織能力。