20xx語文版語文八年級下冊第二單元8換個角度看問題word教案-資料下載頁
2024-12-09 11:36本頁面
【導(dǎo)讀】1．初步掌握正反對比論證的方法。2．掌握擺事實的論證方法在議論中的作用。3．懂得從多角度多側(cè)面進(jìn)行多向思考的重要性。1．問題導(dǎo)入：給學(xué)生看兩張心理學(xué)上的兩歧圖。到桌上的半杯水，會說：咳，只剩下半杯水了。就剛才的例子讓學(xué)生討論，說說其產(chǎn)生的原因。再次引出課題，對其強(qiáng)化。王充閭：筆名汪聰，男，1935年2月5日出生于遼寧盤錦。中國作協(xié)第五、六屆主席團(tuán)委。員、第七屆名譽(yù)委員，省作協(xié)主席、名譽(yù)主席，南開大學(xué)、遼寧大學(xué)中文系兼職教授。對歷史的蒼茫》《鴻爪春泥》《詩性智慧》等。曾獲魯迅文學(xué)獎、冰心散文獎等多項獎項。宮闈儂．囿．于會晤．。徘徊．．梳理．．弊端．．。3．理解下列詞語。解決問題的途徑也是多種。結(jié)合課文具體說明。有可能獲得全面、正確的認(rèn)識。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 看得越遠(yuǎn)，這是亙古不變的真理，視野決定了一個人的站位，站位的高低直接就決定了一個人所能達(dá)到的高度，只有不斷的攀高，才能使自己個人的視野更加開闊，視野開闊了，個人的思路也就會跟著開闊起來。 “ 角度改變觀念 ” 是指從不 同 角度、不同側(cè) 面去看待一件事或一個人，往往會有與過去截然不同的感受和認(rèn)識。社會在不斷地發(fā)展，觀念也在不斷地更新，問題也愈來愈趨于多樣化，角度不同，看問題也就會不同，處理問題的方法也就會隨之改變。正所謂 “ 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 ” 。 六、教學(xué)反思 可取之處：課前學(xué)生做了 比較充分的預(yù) 習(xí)準(zhǔn)備，課堂上主要由教師引導(dǎo)、學(xué)生探討來學(xué)習(xí)課文，最后在師生的共同探究下，總結(jié)議論文寫作的方法和技巧，教學(xué)效果比較理想。 不足之處：朗讀不夠充分 ，只是在探討 問題時才會朗讀，這在語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的關(guān)注點也只在自 己感興趣的局部，議論文寫作的拓展訓(xùn)練還需要加強(qiáng)。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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