20xx春語文版語文八年級下冊第二單元口語交際我看快與慢ppt課件-資料下載頁
2025-11-09 19:39本頁面
【導(dǎo)讀】事，以增強(qiáng)說服力。策略、方法的因素，如有時(shí)需要“以退為進(jìn)”等。細(xì)活”“磨刀不誤砍柴工”等。學(xué)在全班闡述本組觀點(diǎn)。下腳步欣賞路邊的風(fēng)景；出門做什么事都催促“快點(diǎn)快點(diǎn)”。與效率會(huì)大大提高,砍同樣的柴反而用時(shí)比鈍刀少。要進(jìn)行一些籌劃，進(jìn)行可行性論證和步驟安排,做好充分準(zhǔn)備,創(chuàng)造有利條件,這樣會(huì)大大提高辦事效率?；ㄙM(fèi)時(shí)間,但不耽誤砍柴。要求表達(dá)合理、得體，80字以內(nèi)。傳身教，這樣做也是很危險(xiǎn)的，有可能造成嚴(yán)重后果！勸告他人要注意稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。有時(shí)候要故意拖時(shí)間，進(jìn)行慢打。滿歷史的滄桑和悲壯。
【正文】 要快、什么時(shí)候要 慢 ,會(huì)產(chǎn)生不同的效果。請根據(jù)示例再舉一個(gè)例子。音 樂，它的節(jié)奏有快和慢，快的時(shí)候表達(dá)歡快喜悅激動(dòng)興奮的情感，慢的時(shí)候表達(dá)柔和抒情哀怨悲傷深情等的情感。節(jié)奏的快和慢譜寫一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。 練習(xí)題 示例一：比如打籃球，它也講究的是節(jié)奏，有時(shí)候要快攻，有時(shí)候要故意拖時(shí)間，進(jìn)行慢打。在這里，快和慢都是一種策略。 示例二：比如流水，它的快慢也給我們不同的心理感受。小橋流水人家，這里的流水低回緩慢，富有詩情畫意。滾滾長江東逝水，這里的水澎湃奔騰，猶如天上來，氣勢非凡，充滿歷史的滄桑和悲壯。 答案：
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