【總結】口語交際·綜合性學習1.在“旅游資源調查”的綜合性學習中,請帶我們走進你的家鄉(xiāng)。(1)請你為宣傳家鄉(xiāng)旅游文化擬寫一句廣告詞。廣告詞:____________________________________________________________________(2)介紹家鄉(xiāng)名勝古跡:請你說出一處家鄉(xiāng)的旅游風景區(qū)名稱,并
2025-06-13 12:21
【總結】口語交際·綜合性學習1.學校舉辦“科普宣傳周活動”,同學們都積極參與這項活動。(1)請你設計一條富有感染力的宣傳語。示例:科學引領未來,學習創(chuàng)造生活。(2)你認為在活動周中應開展哪些活動?示例:參觀科普館;進行科學創(chuàng)意小制作大賽;科學魔術晚會等。2.某班同學舉行了題為“我的環(huán)保行動”的綜合性學習活動,請你
2025-06-13 03:26
2025-06-13 03:22
【總結】口語交際·綜合性學習1.學校組織“我是小記者”主題活動,下面是活動的主要內容,請你完成下列任務。(1)如果你要競聘小記者,請你為自己設計一句宣傳語或口號。示例:爭當小記者,宣傳大精神。(2)如果你當上小記者,會做些什么事?(請寫出兩到三條)示例:宣傳和報道好人好事,抨擊假惡丑;勤寫勤練,提高寫作能
2025-06-21 00:46
【總結】26.古文二則1.下列加點的字注音全部正確的一項是()A.畎.畝(quǎn)傅說.(yuè)筋.骨(jīnɡ)嘉肴.(yáo)B.行拂.亂(fú)忍.性(rě
2025-06-12 12:52
2025-06-20 08:42
【總結】寫作改寫《曹劌論戰(zhàn)》改寫,就是指按照一定的要求,改變原文的表現形式或部分內容的作文寫作形式。改寫作文時,同學們首先要記住以下三個“不變”的原則:一是保持原文的中心思想不變;二是要保持原文的基本情節(jié)不變;三是要保持主要人物的性格特征不變。那么,改寫《曹劌論戰(zhàn)》需要注意哪些問題呢?1.忠實原文,把握重點。改寫
2025-06-21 01:35
2025-06-21 01:34
【總結】第一單元口語交際?綜合性學習(一)1.填入下面橫線上的詩句,與上下文銜接最恰當的一項是()我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞,____________________;你是奮蹄疾馳的駿馬,____________________;你是沖天騰飛的巨龍,______________
2025-06-12 14:22
【總結】口語交際1.本周的班會上,你們班將開展“講故事,評故事”活動。請你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長,你打算邀請本組的“故事大王”張華同學講一個童話故事,你怎樣向他發(fā)出邀請?“張華同學,你好!這次班級開展的講故事活動,我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來給大家講個故事,好嗎?”(2)全班交流。
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【總結】第四單元口語交際?綜合性學習(四)1.(貴陽中考)根據材料,完成后面題目。(阿凡題1069334)位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠鏡(簡稱FAST)是世界上正在建設及計劃中的最大單口徑,最具威力的射電望遠鏡,平塘縣的“大窩凼”喀斯特洼坑就像崇山峻嶺間一個神奇的天然石碗,能穩(wěn)穩(wěn)盛住FAST巨大的反射球面;而且
2025-06-13 03:23
【總結】第五單元口語交際?綜合性學習(五)1.作為中學生,如何繼承傳統文化呢?為此八(1)班就“繼承傳統文化要不要學文言文”這一話題展開討論,請你參與其中。(1)友人主張,要從學習原汁原味的文言文入手,才能得到傳統文化的精髓,還有助于語文水平的提高;有的人卻認為,文言文那么難學,現在又不寫文言文,不如譯成現代漢語
2025-06-21 05:35
【總結】第三單元口語交際?綜合性學習(三)1.感動中國是中央電視臺的重頭戲,每年舉辦一次。2022年2月8日,感動中國2022年度人物揭曉。請閱讀2022感動中國人物支月英的感人事跡,然后做題。(阿凡題1069324)材料一:【人物事跡】1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月