【導(dǎo)讀】1.鞏固小說的有關(guān)知識:小說的概念及三要素。2.了解《水滸傳》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。3.理清小說的故事情節(jié)。4.分析小說的人物形象。我們周圍許多同學(xué)都比較喜歡收集印有《水滸傳》中梁山一百零八位好漢圖像的精美畫片,收集較全者往往引以為豪。梁山好漢們殊途同歸,但他們各自的出身、地位、命運、投奔梁山的動機(jī)卻不盡相同。不乏武藝高強(qiáng)、具有一定教養(yǎng)的軍官,青面獸楊志就是其中的一個代表。習(xí)楊志命運轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵一節(jié)。施耐庵,生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。傳說生于1296年,死于1370年。后名子安,字耐庵。元末在蘇州起義的張士誠軍,因目睹朝政腐敗,遂作《水滸傳》以抒胸中之憤。反抗,從分散斗爭到有組織的斗爭,以及起義失敗的結(jié)局。下了剩下的酒,喝下后卻發(fā)現(xiàn)蒙汗藥發(fā)作都倒地了。后被捕,苦刑下供出了晁蓋,后被救出。