20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)案：第二章議論文序列訓(xùn)練8-資料下載頁(yè)
2024-12-09 11:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“引—析—提—聯(lián)—結(jié)”的含義;閱讀下面的材料,完成一篇作文?！栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵俊昂橙朔胃?令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,可以說(shuō)“老腔”已超。越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。明確,論據(jù)充分,論證合理。吼聲震顫八百里山川河岳的歌!析老腔接地氣的表現(xiàn)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者。文化有關(guān)的事例。跟蹤全球75萬(wàn)家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關(guān)中國(guó)崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。而國(guó)人似乎也十分贊同?！拔觥钡哪康氖菫橹行恼摗Ｎ覈?guó)已于去年成為GDP世界第二的國(guó)家。但這些所謂的GDP快速增長(zhǎng)。士兵和幾十艘軍艦就輕易打敗了4億人口的中國(guó)。“提”,就是通過(guò)對(duì)材料的分析之后,順勢(shì)提出中心論點(diǎn)。醒的’,認(rèn)為只有清醒,才能不斷地發(fā)展與壯大。我想,溫家寶所說(shuō)的清醒正是源自這種危機(jī)意識(shí)。
【正文】 是后者。螃蟹的自我感覺(jué)太好了 ,以為自己橫行 ,別人也得霸道。拿自己的好惡去強(qiáng)求別人 ,卻不知道在指摘?jiǎng)e人的時(shí)候 ,可笑的正是它自己。 (析 ) 于是我想 ,高貴的人啊 ,可不要像螃 蟹一樣自以為是呀 !請(qǐng)你在稱量別人的時(shí)候 ,最好校準(zhǔn)自己手中的秤 ,先稱一稱自己。 (提 ) 記得有一個(gè)老套的故事 :從前 ,某國(guó)有一眼泉水 ,名叫“狂泉”。國(guó)人喝了這泉水 ,沒(méi)有不發(fā)狂的。只有國(guó)王食用井水 ,不患狂病。結(jié)果國(guó)人反而認(rèn)為正常的國(guó)王是狂人 ,大家要合力治療他的“狂病”。他們對(duì)國(guó)君又燒火艾 ,又扎銀針 ,又灌湯藥 ,直到國(guó)王也發(fā)狂 ,大家才歡心樂(lè)意。 (聯(lián) 1,古代寓言 ) 為什么會(huì)發(fā)生這種鬧劇呢 ?是因?yàn)閲?guó)人意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤 ,是因?yàn)樗麄兊氖欠菢?biāo)準(zhǔn)發(fā)生了顛倒。 這種以不正常笑正常 ,把正常當(dāng)不正常的現(xiàn)象歷史上不乏前例。漢代蘇武囚于匈奴 ,同是漢人的衛(wèi)律勸蘇武說(shuō) ,你看我“負(fù)漢歸降匈奴” ,“擁眾數(shù)萬(wàn) ,馬畜彌山 ,寶貴如此” ,你怎么這么不識(shí)時(shí)務(wù)呢 ?衛(wèi)律恬不知恥 ,當(dāng)然遭到了蘇武的痛斥 ,落得千古罵名。 (聯(lián) 2,古代人物 ) 當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中 ,像螃蟹這樣自以為是、黑白不分的家伙似乎越來(lái)越多 :有頭發(fā)染得半紅半黃的男女指著別人的滿頭黑發(fā)說(shuō) ,“老土 ,你怎么不去染一下呀 ?”靠歪門(mén)邪道混得職稱的前輩“關(guān)心”后輩說(shuō) ,“不就少了論文嗎 ,真傻 ,怎么不去抄幾篇呀 ?”新官上任 ,親朋故友會(huì)說(shuō) :“怎么不趁機(jī)撈一 把啊 ?”這些人就如自以為是的螃蟹和喝了狂泉的瘋子一樣 ,本來(lái)自己橫行已是“另類” ,結(jié)果卻笑話別人傻氣。 (聯(lián)3,現(xiàn)實(shí)生活 ) 產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因很復(fù)雜。我想 ,主要是因?yàn)樯鐣?huì)變革過(guò)程中 ,一些人面對(duì)權(quán)錢(qián)利色等誘惑 ,喪失了正確的立場(chǎng) ,顛倒了是非標(biāo)準(zhǔn) ,結(jié)果以丑為美 ,以恥為榮。說(shuō)到底 ,是極端個(gè)人主義在作怪。如果不引起警惕 ,后果是十分危險(xiǎn)的 ,小而言之 ,它貽笑大方 ,敗壞了自己的形象 , 阻礙了自身的發(fā)展 。大而言之 ,它惡化了社會(huì)風(fēng)氣 ,影響了社會(huì)和諧。(深析 1,挖根源 ) 現(xiàn)實(shí)中不是有很多類似的怪現(xiàn)象嗎 ,危害祖國(guó)成了“斗士” ,背離人民成 了“本事” ,愚昧無(wú)知成了“時(shí)尚” ,好逸惡勞成了“瀟灑” ,損人利己成了“能耐” ,見(jiàn)利忘義成了“聰明” ,違法亂紀(jì)成了“勇敢” ,驕奢淫逸成了“榮耀” ,如此等等。長(zhǎng)此以往 ,是非混淆 ,榮恥顛倒 ,以恥為榮 ,以榮為恥 ,社會(huì)怎么能健康發(fā)展呢 ?(深析 2,說(shuō)危害 ) 所以 ,我們要不斷學(xué)習(xí) ,時(shí)刻保持清醒的頭腦 ,在張揚(yáng)個(gè)性 ,追求百花齊放的時(shí)候 ,更要樹(shù)立正確的是非觀、榮辱觀、美丑觀 ,這樣 ,才不至于“蟹”眼看人低 ,才不至于脫離社會(huì)準(zhǔn)則 ,突破道德底線 ,做出些貽笑大方甚至禍害百姓的事來(lái)。 (結(jié) ,解決辦法 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1