【導(dǎo)讀】掌握擬寫(xiě)標(biāo)題的一般方法。船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)。現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過(guò)了些日子,船主來(lái)到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包。洞這事兒,絕望極了,覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái),我。才明白是您救了他們。容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。如此看來(lái),隨便動(dòng)手有著。而我看到了隨手一樣是愛(ài),樣是一種強(qiáng)大的力量!我們?cè)谫潛P(yáng)油漆工的。時(shí)還挽救了船主孩子們的性命,不在交易合約內(nèi)。有人說(shuō),談善容易行善難,我不贊同?;钪袩o(wú)處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆?我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻在生活中行善。但我們行善不是為了刻意追求回報(bào),要想奪取作文的高分,擬定一個(gè)靚麗奪??忌谙鹿P之前,多動(dòng)腦筋,斟酌探索擬題。技巧,擬出高質(zhì)量的標(biāo)題,打造文章第一得分亮點(diǎn)。一個(gè)精警的題目,一個(gè)滿(mǎn)蘊(yùn)詩(shī)意的題目是對(duì)擬題的更高要求。紅塵于“我”如浮云,擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。讓孩子迷茫唇印給孩子力量》等。