【導(dǎo)讀】②熟知記敘文結(jié)構(gòu)的注意事項(xiàng)。上節(jié)課主要講解了記敘文情節(jié)的幾種類型,請(qǐng)寫下來(lái)。答案合理型情節(jié)、曲折型情節(jié)、新奇型情節(jié)。織安排材料,布局謀篇。要符合中心要求,還要符合通常規(guī)律。時(shí)空順序雖然線索清晰、明了,但易生沉悶乏味之感,所以在結(jié)構(gòu)安排中應(yīng)有意采用一些超乎常規(guī)的結(jié)構(gòu)安排。抓住過渡句,搞好銜接。材料,并且前后之間還存在一種前因后果的關(guān)系。在套子里的人》《守財(cái)奴》也是依時(shí)間為序。嫂悲劇形象方面收到很好的效果。吳老師說(shuō)到這里,課堂上立刻騷動(dòng)起來(lái),大家交談。著,猜測(cè)著,很快又靜了下來(lái),幾十雙眼睛盯著吳老師,“林虹,你暗中為班級(jí)和學(xué)校做了許多好事都不說(shuō),當(dāng)母親提到閏土?xí)r,自然插敘了一段我。線索敘述下去,使少年閏土與中年閏土形成鮮明對(duì)比,飄零的特殊狀況下滋生出來(lái)的。過渡句承上啟下,對(duì)“嚴(yán)謹(jǐn)”至關(guān)重要。系則選用遞進(jìn)句型,若是轉(zhuǎn)折關(guān)系則選用轉(zhuǎn)折句型。