生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-31 22:34本頁面
【正文】 了。(二)構(gòu)建新知師：看小紅帽走進(jìn)動(dòng)物樂園準(zhǔn)備去找她的動(dòng)物朋友們玩呢，咦，怎么了？（課件：大灰狼截住了小紅帽的去路）師引導(dǎo)學(xué)生說出大灰狼截住了小紅帽的去路。師演小紅帽與大灰狼的對(duì)話。師：同學(xué)們我們幫幫小紅帽吧。師出示問題：大灰狼在小紅帽的（面）。師引導(dǎo)學(xué)生回答。師續(xù)演小紅帽與大灰狼的對(duì)話，同時(shí)引出本課課題。教師講解生字“前”。(1)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲調(diào)。(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字“前”的書寫。（強(qiáng)調(diào)第三筆“一”書寫時(shí)要稍長(zhǎng)些，下邊的“月”不是“丿”是“丨”。）（3）書寫練習(xí)，找生到黑板上板演，師生共同找錯(cuò)、糾正、再指導(dǎo)書寫。引導(dǎo)學(xué)生用生字“前”組詞。1指導(dǎo)學(xué)生用黑板上的詞語造句。(三)復(fù)習(xí)鞏固師：同學(xué)們真棒，這回大灰狼可沒說得了吧，小紅帽可以過去了。師：小紅帽找到了動(dòng)物朋友們了，看看動(dòng)物朋友們?cè)诟墒裁?？出示問題一到學(xué)生練習(xí)說話。（1）小白兔的前面有（小猴子、小貓咪、小鴨子）。（2）小白兔在小青蛙的（前面）。（3）小青蛙在大樹的（前面）。篇三：認(rèn)識(shí)生字手教案認(rèn)識(shí)生字“手”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：實(shí)用語文第二冊(cè)第12課第一課時(shí)教學(xué)對(duì)象：培一三班教學(xué)時(shí)間：2011年5月18日教學(xué)目標(biāo)：程度好的學(xué)生：通過教學(xué)，練習(xí)，能認(rèn)讀生字“手”；能寫“手”字，能認(rèn)讀筆畫彎鉤。能認(rèn)讀詞語：左手、右手、洗手；慢慢養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習(xí)慣。中等程度的學(xué)生：通過教學(xué)，練習(xí)，能認(rèn)讀生字“手”；能認(rèn)讀詞語：左手、右手、洗手；慢慢養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習(xí)慣。程度差的學(xué)生：通過教學(xué)，練習(xí)，能認(rèn)讀生字“手”；慢慢養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：“手”字的認(rèn)讀和書寫詞語：左手、右手、洗手的認(rèn)讀；教學(xué)難點(diǎn)：“手”字的認(rèn)讀和書寫教學(xué)方法：講解法、練習(xí)法、直觀演示法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)卡片：生字卡片“左”、“右”、“毛”、“巾”，以及練習(xí)題卡片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（一）實(shí)物圖片復(fù)習(xí)用ppt呈現(xiàn)毛巾、肥皂和臉盆的圖片，讓學(xué)生說出它們的名稱。（二）基本筆畫復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)筆畫彎鉤。復(fù)習(xí)筆畫橫、豎、撇、捺、豎勾用ppt呈現(xiàn)出以上筆畫，先讓學(xué)生讀，再教讀。學(xué)習(xí)新的筆畫彎鉤先讓學(xué)生認(rèn)讀豎勾，再由此引出與豎勾相似的一個(gè)筆畫彎鉤。講彎鉤的豎勾的不同：先讓學(xué)生說一說它們有什么不同，再講解。然后再讓學(xué)生辨認(rèn)。（三）復(fù)習(xí)生字左、右、毛、巾用ppt呈現(xiàn)這幾個(gè)字，先讓學(xué)生讀，再教讀，然后再齊讀幾遍。二、教學(xué)生字“手”(一)圖片引人用學(xué)生平時(shí)的生活照片和一張圖片引出“手”字，讓學(xué)生對(duì)手形成一個(gè)初步的印象。（二）教學(xué)手字的讀寫教“手”字的讀音教“手”字的寫法師：讓學(xué)生模仿flash中手字的筆畫書空書寫，然后老師再在黑板上的田字格中一筆一劃的寫出“手”字。分別依次寫出“手”字的四個(gè)筆畫。生：老師寫的時(shí)候?qū)W生邊讀邊寫生：在書上臨摹寫“手”字師：請(qǐng)一兩個(gè)程度好的學(xué)生到黑板上寫“手”字。三、教學(xué)詞語左手、右手、洗手（一）跟老師學(xué)兒歌“左右手”先老師教讀，然后再讓學(xué)生一起讀。(二)教學(xué)詞語左手、右手和洗手教讀詞語左手、右手。教讀詞語洗手。用ppt顯示上面的三個(gè)詞語，先教讀，再齊讀，然后再讓學(xué)生自由舉手讀。四、兒歌“我愛洗手”用ppt播放小朋友排隊(duì)洗手的圖片，給學(xué)生講洗手的重要性。為后面講洗手課做準(zhǔn)備。聽兒歌“我愛洗手”。練習(xí)鞏固：學(xué)生練習(xí)寫生字“手”和筆畫彎鉤。
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