簡易方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-15 12:25本頁面
【正文】 束，謝謝大家！有請下一位主持人。周彥霖：同學(xué)們請坐好！昨天我們自己復(fù)習(xí)了《簡易方程》的有關(guān)知識(shí)，并完成了自主復(fù)習(xí)單，下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)進(jìn)行交流、補(bǔ)充。開始！停！大家請坐好！誰愿意上來帶領(lǐng)大家進(jìn)行知識(shí)回顧整理？（挑小組）大家的知識(shí)整理很全面，請對子間對照大屏幕互相說一說。開始。（點(diǎn)擊大屏幕）停！請同學(xué)們坐好，請看第二題。哪位同學(xué)上來和大家交流？（挑組）哪位同學(xué)與大家交流第三大題？（挑組）同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒，看得出同學(xué)們的自我復(fù)習(xí)都很充分。希望大家繼續(xù)努力。我的主持到此結(jié)束，謝謝。張翔：同學(xué)們，你們現(xiàn)在掌握這些知識(shí)了嗎？敢不敢接受我的闖關(guān)測試？（點(diǎn)擊大屏幕）第一題，判斷是否是方程。請XXX這排開火車。同學(xué)們的表現(xiàn)越來越好，希望在接下來的學(xué)習(xí)中，能表現(xiàn)的更加優(yōu)秀！闖關(guān)測試二，哪個(gè)同學(xué)愿意上黑板挑戰(zhàn)？（挑選9小組）其余同學(xué)南兩排做左邊的題，北兩排做右邊的題。開始。（表揚(yáng)XXX，注意坐姿）停，小對子間互換，進(jìn)行批改。做錯(cuò)的同學(xué)迅速進(jìn)行改正。（停！這道題，誰能幫助講解？）（停，誰還有問題與大家進(jìn)行交流。我需要提醒大家，……）我的主持到此結(jié)束，謝謝大家！讀題。兩人同時(shí)出發(fā)，一直到相遇，所用的時(shí)間是相同的。所以設(shè)他們用的時(shí)間為X分鐘。根據(jù)題中的線段圖，我們可以找到等量關(guān)系式：王剛走的路程+李紅走的路程=840米。誰來回答路程的公式是什么？路程=速度時(shí)間。所以王剛的路程=王剛的速度63時(shí)間x。李紅的路程=李紅的速度57 63X+57x=，最后注意要寫上完整的答語。誰與我交流？我的講解結(jié)束。讀題這道題有兩個(gè)未知數(shù)，一般，我們把表示一份的，設(shè)為未知數(shù)x，誰能找到未知數(shù)?那么另一個(gè)未知數(shù)冰箱怎么表示？然后，根據(jù)哪句話找等量關(guān)系式？列方程是x+=，最后注意要寫上完整的答語。誰與我交流？我的講解結(jié)束。讀題一般，我們把表示一份的，設(shè)為未知數(shù)x，誰能找到未知數(shù)?誰能找到等量關(guān)系式？所以方程是……。就能求出X，最后注意要寫上完整的答語。誰與我交流。我的講解結(jié)束。第五篇：復(fù)習(xí)簡易方程教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)簡易方程教學(xué)設(shè)計(jì)本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課《復(fù)習(xí)簡易方程》教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：.會(huì)用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計(jì)算公式。，會(huì)判斷方程。能解方程并驗(yàn)算。復(fù)習(xí)過程：一、概念回顧。.什么叫做方程？等式與方程有什么區(qū)別和聯(lián)系？什么叫做方程的解和解方程？？？二、基本練習(xí)：.=3的解是（）（）。（），乘法結(jié)合律用字母表示是（）。（1）ab8可以簡寫成ab8。（2）x+5=45是方程。（3）方程一定是等式。（4）a的立方等于3個(gè)a相加。（5）a247。b中，a、b可以是任何數(shù)。－5X=3+6X=33－=3（X+5）=24600247。（15－X）=200X247。6－=。（1）一個(gè)三角形的高是6米，底是20米，求面積。（用公式計(jì)算。）（2）媽媽有200元錢，是小紅的4倍多20元，小紅有多少元？（3）爸爸的年齡比兒子大32歲，是兒子年齡的9倍，爸爸和兒子各多少歲？（4）學(xué)校買10套課桌用500元，已知桌子的單價(jià)是凳子的4倍，每張桌子多少元？課
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