分式方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 23:40本頁面
【正文】 B.－＝2C.－＝2 D.－＝24．關(guān)于x的方程＝－1的解是正數(shù)，則a的取值范圍為__________________________．5．若關(guān)于x的方程＝＋1無解，則a的值是_____________．6．解方程：(1) ＝； (2) ＋＝0.活動7：歸納小結(jié) 1．談?wù)劷夥质椒匠虝r應(yīng)該注意什么問題呢？2．解分式方程的基本思想方法是什么？活動8：布置作業(yè)(用課件展示，一題多解，開拓思維)請用兩種方法解下列問題：某工程需在規(guī)定日期內(nèi)完成，若由甲隊去做，恰好如期完成；若由乙隊去做，、乙兩隊合做2天，剩下的工程由乙獨做，恰好在規(guī)定日期完成，問規(guī)定日期是多少天? 教學(xué)設(shè)計說明本課的教學(xué)設(shè)計通過整體——部分——整體的思路，首先通過知識結(jié)構(gòu)圖，使學(xué)生對本章知識有系統(tǒng)的把握，構(gòu)建了完整的知識結(jié)構(gòu)，再通過層層遞進的變式練習(xí)，填空、選擇、解答題、應(yīng)用題是常見的題型，且僅為可化為一元一次方程的分式方程，將來還要學(xué)到可化為一元二次方程的分式方程，與本章知識有密切聯(lián)系.
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