【導(dǎo)讀】饒的抗?fàn)幘?,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛國情感。能來談一談自己的心情和想法?今天我們就來學(xué)習(xí)第2課《起來,不做奴隸的人們》讓我們從1800. 年開始來回顧歷史。量圖,思考思考急劇增長的鴉片數(shù)量給中國帶來了什么?片成風(fēng),會是什么情景?誰能來講一講這兩的故事。捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,將死置之度外的大無畏斗爭精神。他為什么要這樣做?
【總結(jié)】《站立起來的中國人》教學(xué)設(shè)計——《品德與社會》六上第三單元設(shè)計理念:本教學(xué)設(shè)計以體驗為基點,通過了解新舊社會分別在經(jīng)濟上與政治上的對比,點燃孩子體驗的情感火花,使之積極主動地參與到身為中國人的自豪感的認(rèn)知體驗中。教學(xué)設(shè)計力求扎根在“生活體驗”的沃土中,讓自豪感在學(xué)生身上結(jié)出美麗的愛國之花!教學(xué)目標(biāo):,中國發(fā)生的巨大變化,體會到中國人真正站起來了
2024-12-03 11:09
【總結(jié)】六年級品社(上)第三單元復(fù)習(xí)題1、1932年,(劉長春)作為第一名中國選手獨自參加了在(美國洛杉磯)舉行的第十屆奧運會。52年后,1984年在中國體育代表團再次出現(xiàn)在洛杉磯第23屆奧運賽場上。這是中華人民共和國重返奧運賽場后首次全面參加奧運會。此次奧運會上,(許海峰)一聲清脆的槍響,實現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。這次奧
2024-11-13 12:28
【總結(jié)】2、起來,不愿做奴隸的人們3、為了中華民族的崛起人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第三單元教案1、站立起來的中國人3告別貧困奔小康4、打開國門走向世界第1課到周邊去看看2、環(huán)球去旅行3、文化采風(fēng)教材分析:《文化采風(fēng)》
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級品德與社會下冊第三單元同在一片藍天下教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭的巨大破壞力,感悟戰(zhàn)爭帶給人類的深重災(zāi)難,激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感。、整理資料的過程,培養(yǎng)學(xué)生探究和解決問題的基本技能。教學(xué)重點?戰(zhàn)爭引發(fā)的多種災(zāi)難和影響。教學(xué)難點?1.如何拉近戰(zhàn)爭與兒童生活的距離,讓兒童感悟戰(zhàn)爭
2024-10-01 08:00
【總結(jié)】一、《新課標(biāo)》解讀(所設(shè)計的章節(jié)在《新課標(biāo)》中的要求及所在學(xué)段中的地位、內(nèi)容、方法)《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。以兒童的社會生活為主線,將品德、行為規(guī)范和法制教育,愛國主義,集體主義和社會主義教育,國情,歷史和文化教育,地理和環(huán)境教育有機融合。引導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】為了中華民族的崛起教材分析:《為了中華民族的崛起》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元第3課。本課教學(xué)要讓學(xué)生知道為了人民的解放和祖國的富強,許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路,體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價。讓學(xué)生知道一些影響中國革命的重大歷史事件和英雄人物,激發(fā)對英雄的敬佩之情。讓學(xué)生知道中國共產(chǎn)黨
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級品德與社會上冊北京上海家家餐桌上的變化從中華人民共和國成立到現(xiàn)在,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,從貧窮落后,一步步走向繁榮富強。在過去別說吃好,就連一日三餐都不可能餐餐見到白米飯。現(xiàn)在每天不僅能吃飽飯,而且能吃好飯,吃出各種花樣來。咸菜窩頭餐桌上的變化蕨
2024-12-13 12:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級品德與社會上冊香港澳門夜景美麗的香港澳門夜景澳門一、破碎的山河回顧過去,中華民族蒙受了許多屈辱,我們的國土有的被外國列強強行租借,有的被它們強取豪奪,四散飄零。一、破碎的山河一、破碎的山河從上面的三幅圖香港、澳門的名稱中,你發(fā)現(xiàn)了什么?香港和澳
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級品德與社會上冊友好交流交流一、我們的左鄰右舍我國是一個地域遼闊的國家,周邊有許多國家。它們就好像我們的左鄰右舍。在地圖上找一找,都有哪些國家。國名或別稱有其內(nèi)在的含義。有的與地域特點、地理位置有關(guān),有的則出自該國人的信仰、愛好和歷史淵源。一、我們的左鄰右舍新加坡
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】一、教材簡析:《生活在地球村的人們》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書五年級《品德與社會》第三單元的一篇課文。課文主要介紹了居住在地球村的居民在外貌、形體、語言等方面的異同,同時要學(xué)生知道不同的人種和民族只有差異,沒有優(yōu)劣之分,人的認(rèn)識與科學(xué)技術(shù)進步有關(guān)系,人種的差異與所生活的自然環(huán)境有關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道世界有不同的人種,探討人種和形成與地理環(huán)境的關(guān)
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】《到周邊去看看》的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)其思維能力,成為當(dāng)前教學(xué)的重要任務(wù)學(xué)生只有對思想政治課有濃厚的興趣,才能積極主動和富有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!镀返屡c社會》學(xué)科知識面廣、綜合性強,游歷空間遍及全球,歷時更是上下幾千年,前述遠古后至古今,信息容量大,涉及歷史、地理、人文等知識,而蘇教版五六年級教材更是
【總結(jié)】《地球有多大》教學(xué)設(shè)計賈文寶遷西四小《地球有多大》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大。2、引導(dǎo)學(xué)生感受地球的美麗、壯觀,激發(fā)探索地球的欲望。3、讓學(xué)生了解地形地貌的多樣性,感受地球媽媽豐富的表情
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):⒈知道世界上的各個國家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗。初步了解對世界影響較大的幾個主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵,并從中感受人類文化傳播及其傳承,感受文化的多元性。⒉初步了解一些國家或民族在民俗風(fēng)情、生活習(xí)俗及禮儀上的不同,懂得對不同國家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗,持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。⒊能夠借助資料,在分析比較中發(fā)現(xiàn)不同國
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)版《品德與社會》六年級上冊第一單元《品德與社會》教學(xué)設(shè)計 人教新課標(biāo)版《品德與社會》六年級上冊第一單元第4課 《學(xué)會拒絕》教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析: 從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看...
2024-10-21 06:51
【總結(jié)】教學(xué)全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:品德2,課時:23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、預(yù)習(xí)內(nèi)容二、課前要求學(xué)生收集、整理有關(guān)聯(lián)合國的知識。二、教學(xué)課題本單元是以當(dāng)前國際社會人們面臨的兩大主題──和平與發(fā)展為
2024-12-09 00:34