人教新課標品德與社會六年級上冊日益富強的祖國-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級品德與社會上冊北京上海家家餐桌上的變化從中華人民共和國成立到現(xiàn)在，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，從貧窮落后，一步步走向繁榮富強。在過去別說吃好，就連一日三餐都不可能餐餐見到白米飯?，F(xiàn)在每天不僅能吃飽飯，而且能吃好飯，吃出各種花樣來。咸菜窩頭餐桌上的變化蕨

2024-12-13 12:35

人教新課標品德與社會六年級上冊不能忘記的屈辱-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級品德與社會上冊香港澳門夜景美麗的香港澳門夜景澳門一、破碎的山河回顧過去，中華民族蒙受了許多屈辱，我們的國土有的被外國列強強行租借，有的被它們強取豪奪，四散飄零。一、破碎的山河一、破碎的山河從上面的三幅圖香港、澳門的名稱中，你發(fā)現(xiàn)了什么？香港和澳

2024-12-13 12:35

人教新課標品德與社會六年級上冊到周邊去看看-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級品德與社會上冊友好交流交流一、我們的左鄰右舍我國是一個地域遼闊的國家，周邊有許多國家。它們就好像我們的左鄰右舍。在地圖上找一找，都有哪些國家。國名或別稱有其內在的含義。有的與地域特點、地理位置有關，有的則出自該國人的信仰、愛好和歷史淵源。一、我們的左鄰右舍新加坡

2024-12-13 20:08

人教新課標品德與社會五年級下冊生活在地球村的人們1-資料下載頁

【總結】一、教材簡析：《生活在地球村的人們》是義務教育課程標準教科書五年級《品德與社會》第三單元的一篇課文。課文主要介紹了居住在地球村的居民在外貌、形體、語言等方面的異同，同時要學生知道不同的人種和民族只有差異,沒有優(yōu)劣之分，人的認識與科學技術進步有關系，人種的差異與所生活的自然環(huán)境有關系。二、教學目標：讓學生知道世界有不同的人種，探討人種和形成與地理環(huán)境的關

2024-12-08 18:27

人教新課標品德與社會六年級上冊到周邊去看看2-資料下載頁

【總結】《到周邊去看看》的教學設計與教學反思根據(jù)新課程標準的要求，探索激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)其思維能力，成為當前教學的重要任務學生只有對思想政治課有濃厚的興趣，才能積極主動和富有創(chuàng)造性地去完成學習任務?！镀返屡c社會》學科知識面廣、綜合性強，游歷空間遍及全球，歷時更是上下幾千年，前述遠古后至古今，信息容量大，涉及歷史、地理、人文等知識，而蘇教版五六年級教材更是

2024-12-09 10:30

人教新課標品德與社會六年級上冊地球有多大教學設計-資料下載頁

【總結】《地球有多大》教學設計賈文寶遷西四小《地球有多大》教學設計一、教學目標：1、知道七大洲、四大洋的位置分布，感受地球之大。2、引導學生感受地球的美麗、壯觀，激發(fā)探索地球的欲望。3、讓學生了解地形地貌的多樣性，感受地球媽媽豐富的表情

2024-11-19 03:11

人教新課標品德與社會六年級上冊文化采風2教學設計-資料下載頁

【總結】教學目標：⒈知道世界上的各個國家都有自己的民族信仰、文化習慣和節(jié)日習俗。初步了解對世界影響較大的幾個主要節(jié)日及其文化內涵，并從中感受人類文化傳播及其傳承，感受文化的多元性。⒉初步了解一些國家或民族在民俗風情、生活習俗及禮儀上的不同，懂得對不同國家的生活習慣、不同的文化習俗，持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。⒊能夠借助資料，在分析比較中發(fā)現(xiàn)不同國

2024-12-03 11:09

人教新課標版品德與社會六年級上冊第一單元品德與社會教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教新課標版《品德與社會》六年級上冊第一單元《品德與社會》教學設計 人教新課標版《品德與社會》六年級上冊第一單元第4課 《學會拒絕》教學設計 學情分析： 從學生的心理特點與認知程度來看...

2024-10-21 06:51

人教新課標品德與社會六年級下冊放飛和平鴿(1)-資料下載頁

【總結】教學全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1面向學生：小學2，學科：品德2，課時：23，學生課前準備：一、預習內容二、課前要求學生收集、整理有關聯(lián)合國的知識。二、教學課題本單元是以當前國際社會人們面臨的兩大主題──和平與發(fā)展為

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會六年級下冊臨別感言1教學設計-資料下載頁

【總結】《臨別感言》教案設計教學目標：知道自己的成長離不開朋友、老師和同學，感受友愛之情和教育之恩。以適當?shù)姆绞奖磉_對朋友、同學和老師的感激之情。教學重難點：教具和學具準備：班級活動的照片：運動會、班隊活動、六一節(jié)、植樹、新年等學生準備畢業(yè)紀念品（紀念冊、情誼卡、手絹??）課時：二課時教學過程：導語：似

2024-11-19 05:42

人教新課標品德與社會六年級下冊臨別感言-資料下載頁

【總結】臨別感言人教新課標六年級品德與社會下冊第四單元?同學們，朝夕相處6年之久的小學生活即將結束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動人的故事，我們從一個懵懂的孩童，學會了體諒，學會了尊重，學會了友愛，學會了感激，我們在班集體這個大家庭中互相鼓勵著、互相幫助著慢慢長大了，準備去迎接新的人生挑戰(zhàn)。就要告別母校了，你準備把什么留給母

2024-12-13 00:25

人教新課標品德與社會六年級上冊科技帶給我們什么？-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級品德與社會上冊搓衣板插秧犁耙田水車一、科技給我們生活帶來的變化科技推動著社會的進步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活。科學技術深刻地影響著我們生活的方方面面?？梢哉f我們每時每刻都在享用著科學技術給我們帶來的好處和方便。我們就從生活中的科技成果說起吧。收割機一、科技

2024-12-11 14:28

人教新課標品德與社會六年級下冊朋友之間3-資料下載頁

【總結】第二課朋友之間教學目標：1、通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助，認識到友誼的重要性，學會珍視朋友之間的友誼。2、能區(qū)別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的，哪些行為和做法會損害朋友之間的友誼，并懂得朋友之間要建立健康的友誼。3、懂得真正的友誼是建立在真誠、關愛和理解的基礎之上的。教學準備：教師自制教學課件；學生搜集《偉大的友誼》這篇課文資

2024-12-09 00:34

人教新課標品德與社會六年級下冊臨別感言2-資料下載頁

【總結】品德與社會《臨別感言》教學設計教學目標：1、讓學生知道自己的成長離不開朋友，老師和同學，感受同學之間的友愛之情和老師的教育之恩。2、以適當?shù)姆绞奖磉_自己對朋友，同學和老師的感激之情。教學重點：向朋友，老師說出自己的心里話；用自己喜歡的方式表達自己對朋友，同學和老師的感激之情。教具和學具準備：讓學生準備畢

2024-12-09 10:29

人教新課標品德與社會六年級上冊我們能為地球做什么-資料下載頁

【總結】人教新課標六年級品德與社會下冊大自然大自然一、我們的生活與環(huán)境環(huán)境的好壞越來越成為人們關注的問題，因為它直接影響我們的生活。我們的生活也會影響環(huán)境的好壞，大家討論一下我們的生活對環(huán)境到底有哪些影響呢？每月使用一次性筷子___________雙。每月用水___________噸。每月耗電___________度

2024-12-13 00:25

人教新課標品德與社會六年級上冊起來，不愿做奴隸的人們1(已修改)

人教新課標品德與社會六年級上冊起來，不愿做奴隸的人們1(編輯修改稿)

人教新課標品德與社會六年級上冊起來，不愿做奴隸的人們1-wenkub.com

人教新課標品德與社會六年級上冊起來，不愿做奴隸的人們1(已改無錯字)

人教新課標品德與社會六年級上冊起來，不愿做奴隸的人們1-資料下載頁