【正文】 員對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的物品要請(qǐng)示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。七、會(huì)客制度幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。幼兒家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時(shí)，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。幼兒家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子，只能在課間值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。十一、安全檢查防范制度幼兒園每月組織一次全園性安全檢查，并及時(shí)做好記錄，確保不留任何安全隱患。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況，分析預(yù)測(cè)可能發(fā)生的安全隱患，做到及時(shí)排查，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。值日行政人員做好事日常安全檢查工作，認(rèn)真檢查食堂、教室、功能室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、幼兒活場(chǎng)地及幼兒活動(dòng)的安全。教師必須每天對(duì)本班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械及幼兒活動(dòng)的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，檢查用電安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告，并做好詳細(xì)的記錄，確保幼兒的安全。廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、柴油、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告。十二、報(bào)告制度幼兒園教職工對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患，要及時(shí)性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向園長(zhǎng)報(bào)告。幼兒園對(duì)安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向行政主管部門報(bào)告，對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要在報(bào)告中說明原因并提出防護(hù)措施。如電爐、電熱取暖器等。幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。十五、功能室安全管理制度各功能室必須指定專人進(jìn)行管理，建立功能室使用登記制度，對(duì)功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫、檢查、使用情況記錄。各功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)師生開展有關(guān)功能室使用的安全教育，每月定時(shí)對(duì)功能室進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，及時(shí)報(bào)告安全隱患，協(xié)助相關(guān)人員及時(shí)處理，并做好記錄。幼兒園師生必須在管理員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)許可或指導(dǎo)嚴(yán)禁擅自動(dòng)用。十六、消防安全制度幼兒園全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。指定專人負(fù)責(zé)園內(nèi)消防安全，建立園內(nèi)公眾聚集場(chǎng)所和大型活動(dòng)舉辦前的消防安全檢查制度，應(yīng)重點(diǎn)開展節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。十七、食品衛(wèi)生安全管理制度把好采購關(guān)：采購員杜絕買腐爛變質(zhì)、三無（無廠家、無商幼兒園在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開展流行性傳染病的防控工作。十九、安全宣傳教育制度安全教育的目的: 幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師幼安全防范意識(shí)，提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力，最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。幼兒安全教育：（1）內(nèi)容：a、在公共場(chǎng)所、參加游覽、外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師。b、為了孩子的安全，教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。c、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)按順序，避免碰撞。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路，與成人一同過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，上街走路要靠右行。d、講解和宣傳科學(xué)常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。e、教育幼兒沒有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺(tái)、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。g、開門時(shí)要先推門，手不放在門縫中。h、乘車外出時(shí)不在汽車上來回走動(dòng)、打鬧。1晨午檢采用保健醫(yī)生和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋海?）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）；（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)在園幼兒的晨午檢觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄。根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，及時(shí)通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。3幼兒在節(jié)假日期間發(fā)生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)教育不力之責(zé)。幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用后發(fā)生中毒癥狀，經(jīng)檢驗(yàn)由食堂飯菜引發(fā)，食堂管理人員負(fù)全責(zé)，食堂人員負(fù)次要責(zé)任。幼兒因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、受到老師歧視、體罰和變相體罰、諷刺挖苦、教師行為使幼兒心理過于緊張、懼怕等造成幼兒逃學(xué)、出走、自殺、心理障礙等，有上述行為的教師負(fù)全責(zé)。老師撤離崗位、未按規(guī)定到崗、未按幼兒園布臵的要求認(rèn)真履行職責(zé)所發(fā)生的安全事故，均視為本教師工作失職。幼兒園在校內(nèi)和幼兒園組織的活動(dòng)中發(fā)生重大幼兒傷害事故，或雖發(fā)生幼兒輕微傷害事故，但影響較大的，帶班教師、幼兒園負(fù)責(zé)人、安全領(lǐng)導(dǎo)小組分管組長(zhǎng)均負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。1如發(fā)現(xiàn)幼兒傷害事故發(fā)生，應(yīng)立即救治或立即送幼兒到醫(yī)院救治。如未及時(shí)救治造成幼兒傷害加劇或出現(xiàn)嚴(yán)重后果，第一發(fā)現(xiàn)人按嚴(yán)重違反師德師風(fēng)處理。二、責(zé)任追究：對(duì)因教師教育不力、管理不力，造成幼兒輕微傷害事故，幼兒園給予嚴(yán)肅批評(píng)：如發(fā)生重大安全事故，全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)；教師本人不得評(píng)為本各類先進(jìn)，考核不得評(píng)為優(yōu)秀稱職。對(duì)因教師失職造成學(xué)生傷害事故，全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)，教師本人不得評(píng)為本各類先進(jìn)，考核和職務(wù)評(píng)聘實(shí)行一票否決，扣發(fā)學(xué)期基本考核獎(jiǎng)；如發(fā)生重大安全事故，報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)一步處理。，幼兒園的值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須全力以赴，分工協(xié)作，分布在每一層樓梯的事故易發(fā)部位，進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)工作；、警示標(biāo)志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序；、登墻、爬窗戶等活動(dòng)；，不準(zhǔn)在樓梯及走廊上追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓梯走廊或者教室內(nèi)開易發(fā)擁擠的玩笑；，不追趕，不擁擠，不喧嘩；，教師告訴后面的幼兒必須立即停步；，幼兒必須無條件地聽從領(lǐng)導(dǎo)和教師的安排順次下樓；、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患；、早操、午操時(shí)排隊(duì)適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，安排專人指揮，避免幼兒擁擠，在確保幼兒安全的前提下，做到快、靜、齊。二十四、消防安全責(zé)任制度一、消防工作是幼兒園工作的重要組成部分，關(guān)系到全體師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，全體師生都必須高度重視，人人都有責(zé)任搞好幼兒園消防工作。7保消防安全標(biāo)志完好。六、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，主管領(lǐng)導(dǎo)與各處室、班級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書，與教職工簽訂消防安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任到人。七、對(duì)消防重點(diǎn)部位如實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、等實(shí)行崗位消防安全責(zé)任制，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各自職責(zé)，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定配臵消防設(shè)施和器材，設(shè)臵安全標(biāo)志，定期檢查、檢驗(yàn)、維修、更新滅火器藥品，確保消防設(shè)施和器材完好有效，并對(duì)有關(guān)人員定期進(jìn)行消防滅火技能的培訓(xùn)，掌握滅火器材的正確操作。八、堅(jiān)持每日防火巡查、夜間巡邏制度，落實(shí)到人，由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排和檢查并建立記錄。九、堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性消防安全知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺遵守消防安全法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校，不準(zhǔn)在校內(nèi)隨意亂燒舊書本、廢紙等。十、與消防部門保持密切聯(lián)系，主動(dòng)接受消防部門的檢查和指導(dǎo)，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。中心幼兒園