人音版五年級下冊京韻-資料下載頁
2024-12-09 09:17本頁面
【導(dǎo)讀】族民間音樂的熱愛?！岸S”、“西皮”的唱腔，并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚人格。素材而創(chuàng)作的濃郁京韻，學(xué)“做一個堂堂正正的中國人”。集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體，是。我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。其中京劇是影響較大的大劇種。它產(chǎn)生于北京，有二百多年的歷史。
【正文】 入旋律當(dāng)中學(xué)唱。 完整的演唱全曲。 四、討論歌曲的演唱情緒及分角色設(shè)計表演唱。 五、布置作業(yè)：回家學(xué)一段地方戲曲，下節(jié)課在班上唱給同學(xué)聽。 第四課時 一、播放奧運賽場上我們中國運動健兒的拼 搏場面，讓學(xué)生體會作為中國人的驕傲。 二、聆聽《我是中國人》，讓學(xué)生聽后說說作為一個中國人應(yīng)該有怎樣的品格？ 三、學(xué)習(xí)歌曲： 再次聆聽，感受歌曲的演唱情緒，并跟隨音樂手指點著“板”。 分句學(xué)唱（ 1）點著“板”跟唱曲調(diào)（ 2）點著“板”跟唱歌詞，盡量做到“字正腔圓”。 （ 3）跟著范唱，完整地唱好全歌。 分組表演唱《我是中國人》。 四、召開戲曲演唱會。 五、布置作業(yè)：自制京劇臉譜
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