【導(dǎo)讀】每當(dāng)汽車一到站,就會(huì)有上車、下車的人。那我們來(lái)做一個(gè)“乘車”游戲,愿意嗎?咱們把講臺(tái)看作是汽車,老師。呢,就是售票員,誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)司機(jī)呢?現(xiàn)在汽車上有2個(gè)人,我們要出發(fā)了。車的同學(xué)請(qǐng)上車,嘟嘟嘟,??電力公司站到了,上車的。列出算式算一算。減、加減混合的含義,并掌握了兩步式題的運(yùn)算順序,希望同學(xué)們繼續(xù)努力!
【總結(jié)】乘車教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)乘車的情境使學(xué)生體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。2.結(jié)合自己的生活實(shí)際,讓學(xué)生提出一些連加連減的問(wèn)題,并進(jìn)行討論。3.培養(yǎng)學(xué)生們的觀察比較能力。教學(xué)重點(diǎn):連加連減的計(jì)算方法與含義。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入有誰(shuí)坐過(guò)公共汽車?說(shuō)說(shuō)坐車時(shí)要注意什么?指名答,可
2024-12-03 06:29
【總結(jié)】你猜我們?cè)诳词裁礀|西呢?下車20人車上原來(lái)有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來(lái)有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二冊(cè)跳繩教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,初步發(fā)展估算意識(shí)。2.鍛煉學(xué)生的觀察比較、口頭表達(dá)、交流參與和應(yīng)變能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)合作精神。課堂實(shí)錄(一)激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡跳繩嗎?(喜歡。)那么我們這節(jié)課就
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】5+2-3=請(qǐng)你試一試7-2-3=744+1+5=5108-3+4=52593+5+1=7+2-8=10-4+2=6-3+7=8-8+4=10-8+5=10-7-3=2+7+1=1487091010幫幫
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘車教學(xué)設(shè)計(jì) 勤建學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)案設(shè)計(jì)人:王洋審核:班級(jí)______、姓名______、座號(hào)________、家長(zhǎng)簽名__________教學(xué)內(nèi)容:乘車--連加,...
2024-10-14 01:05
【總結(jié)】有幾輛車教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中體會(huì)“加法交換律”的含義。2.通過(guò)擺一擺的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖意提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。3.比較兩個(gè)不同算式的異同,讓學(xué)生直觀地理解加法交換律的含義。教學(xué)重點(diǎn):加法交換律的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:紅花教具教學(xué)過(guò)程:一、故事引入有一天,笑笑和淘氣來(lái)到停車場(chǎng),笑笑看了
2024-11-19 08:31
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容:(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第12—13頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。2.通過(guò)觀察實(shí)物,使學(xué)生初步體會(huì)到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會(huì)進(jìn)行分辨。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生初步觀察物體的能力。2.體會(huì)從不同的角度觀察看到的
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案廢品回收2教學(xué)內(nèi)容:課本第30-31頁(yè)以及練習(xí)1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、從小滲透環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、投影儀、電腦課件。教學(xué)重點(diǎn):能正確列式并計(jì)算。教學(xué)流程一、情境導(dǎo)入。
【總結(jié)】可愛(ài)的企鵝教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、通過(guò)“看圖列式”,使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)量關(guān)系分析,加深對(duì)加減法意義的理解。教學(xué)重點(diǎn):在具體的情境和活動(dòng)中體會(huì)加減法的含義。教學(xué)難點(diǎn):看圖正確理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、引入:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。(一)教
【總結(jié)】8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()+()=()3258只?8-3=5
2024-11-30 00:47
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:左右教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。7.培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】第一部分:北師大版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(北師大)第2頁(yè)☆上學(xué)了(入學(xué)教育)[教學(xué)
2024-11-03 02:59