培養(yǎng)閱讀能力-資料下載頁
2024-11-09 17:24本頁面
【正文】 教育是構(gòu)建一代社會主義新人道德品質(zhì)的基礎(chǔ)工程，加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育，是培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，陶冶道德情操的一個重要方面?，F(xiàn)在獨(dú)生子女多，而獨(dú)生子女又像個小皇帝，大都是“四體不勤，五谷不分”。從小培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的良好習(xí)慣，光靠哄、騙、壓是不行的，我除了用周會課加強(qiáng)教育外，還注意挖掘教材的思想性，結(jié)合課文教學(xué)來教育學(xué)生。讓學(xué)生懂得勞動的意義，在教學(xué)乘法應(yīng)用題時，出示情境圖：三個小朋友在植樹，每行栽4棵，可以栽6行，一共栽了多少棵樹？在教學(xué)中滲透愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，以及熱愛勞動、團(tuán)結(jié)合作等思想教育。于此同時，在勞動課上教會學(xué)生勞動的技巧，組織學(xué)生參加拔草，清理花圃，用自己的雙手美化校園、教室等，讓學(xué)生在勞動過程中體會勞動的意義和喜悅，并養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣?？傊?，班主任工作只有從基礎(chǔ)抓起，在思想、文化、生活等方面重視對學(xué)生加以引導(dǎo)，才能培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能把班級管理扎實(shí)抓好，讓學(xué)生在歡樂和諧的班級氛圍中健康、快樂地成長！第五篇：大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)能力總結(jié)一、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2016年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為國家新增專業(yè)，首批僅北京大學(xué)、中南大學(xué)和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)三所學(xué)校申報成功。二、“云計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)”專業(yè)方向8所高校開設(shè)“云計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)”專業(yè)方向，北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)在內(nèi)的首批8所高校。掛靠專業(yè)為“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“軟件工程”或“國家實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”。三、根據(jù)查閱的資料總結(jié)目前高校本科開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)的僅限98211院校，其他二本及三本院校開設(shè)大數(shù)據(jù)方向。根據(jù)查閱到的培養(yǎng)目標(biāo)分析其培養(yǎng)能力：不論本科還是碩士主要集中在：大數(shù)據(jù)分析及挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)（個人理解更偏向數(shù)據(jù)管理開發(fā)）。（招生人數(shù)的查閱工作量太大了，只差了幾個院校）四、大數(shù)據(jù)專業(yè)技能需求總結(jié)下文中的能力均是本人自己總結(jié)的，無官方材料支持，其中基礎(chǔ)能力側(cè)重本科培養(yǎng)，高級能力側(cè)重研究生培養(yǎng)。具體能力劃分領(lǐng)導(dǎo)再行斟酌，因?yàn)楦鞲咝２徽撃膫€批次對大數(shù)據(jù)開發(fā)這方面都沒有相關(guān)的說明，主要還是比較集中在分析上。個人覺得開發(fā)是需要實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的，但工程碩士是不是可以依托工程項(xiàng)目進(jìn)行培養(yǎng)呢，如果從這個角度申碩的話系統(tǒng)開發(fā)中的一些基礎(chǔ)能力是不是可以放入高級能力中。(1)大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析運(yùn)用算法來解決分析問題，并且從事數(shù)據(jù)挖掘工作。負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)收集整理分析，對多種數(shù)據(jù)源進(jìn)行深度挖掘、深度分析和建模。對各類需求數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘、統(tǒng)計(jì)建模分析，并提交有效的分析報告，為公司運(yùn)營決策提供數(shù)據(jù)支持?；A(chǔ)能力：數(shù)據(jù)預(yù)處理能力海量數(shù)據(jù)存儲管理能力數(shù)據(jù)挖掘算法應(yīng)用分析能力 高級能力：復(fù)雜統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)建模能力數(shù)據(jù)挖掘算法改進(jìn)及應(yīng)用性研究能力（包括挖掘算法改進(jìn)研究、大數(shù)據(jù)分布式處理框架及內(nèi)存計(jì)算框架的高級應(yīng)用）(2)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)負(fù)責(zé)分布式系統(tǒng)中間件的開發(fā)和改進(jìn)、參與大數(shù)據(jù)平臺管控系統(tǒng)的研發(fā)工作、包括大規(guī)模非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)模型構(gòu)建、大數(shù)據(jù)存儲等設(shè)計(jì)問題、根據(jù)客戶大數(shù)據(jù)處理應(yīng)用和服務(wù)要求，編寫需求分析報告及技術(shù)解決方案。基礎(chǔ)能力：大數(shù)據(jù)平臺綜合部署能力（業(yè)務(wù)需求分析、集群環(huán)境設(shè)置、框架選擇、服務(wù)器環(huán)境部署等能力、性能測試、Hadoop與其他系統(tǒng)的集成）大數(shù)據(jù)平臺應(yīng)用軟件開發(fā)（以大數(shù)據(jù)技術(shù)為核心，研發(fā)各種機(jī)遇大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用程序及行業(yè)解決方案）大數(shù)據(jù)存儲設(shè)計(jì)能力 非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模能力 數(shù)據(jù)可視化處理能力 高級能力：大數(shù)據(jù)平臺組件開發(fā)能力 大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)性能優(yōu)化能力（軟件優(yōu)化方面：數(shù)據(jù)讀寫優(yōu)化、并發(fā)處理優(yōu)化、數(shù)據(jù)存儲優(yōu)化、數(shù)據(jù)查詢優(yōu)化等）(3)數(shù)據(jù)可視化能夠利用可視化工具建立企業(yè)整體數(shù)據(jù)可視化方案、提升整個團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)可視化能力、增強(qiáng)現(xiàn)有數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力。開發(fā)基于數(shù)據(jù)可視化的全新數(shù)據(jù)產(chǎn)品，為客戶商業(yè)生態(tài)提供數(shù)據(jù)服務(wù)?；A(chǔ)能力：數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用展示能力
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