【導(dǎo)讀】本模塊的話題是健康飲食,是學(xué)生比較感興趣的話題。隨著人們生活水平的提高,人們。所吃的、了解的食品也越來(lái)越多,一些國(guó)外的食品等也為中國(guó)學(xué)生所熟悉。的教育和積極引導(dǎo),讓他們更多地了解健康飲食方面的知識(shí),培養(yǎng)他們健康飲食的習(xí)慣。Unit1通過(guò)聽(tīng)、讀、說(shuō)訓(xùn)練,分類學(xué)習(xí)記憶水果、蔬菜、肉類及飲料方面的單詞。匯分類記憶策略,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略。教師可借助大量的圖片和簡(jiǎn)筆畫,強(qiáng)化直觀形象的記。憶方法,引導(dǎo)學(xué)生注意利用圖中所看到的有用信息,為下面的聽(tīng)力活動(dòng)作準(zhǔn)備。訓(xùn)練學(xué)生從聽(tīng)力材料中獲取有關(guān)食品信息的能力。活動(dòng)7是語(yǔ)音方面的知識(shí),活動(dòng)8是對(duì)。本單元對(duì)話的擴(kuò)展練習(xí)。Unit2是unit1內(nèi)容的進(jìn)一步延伸?;顒?dòng)1-2通過(guò)復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,建立動(dòng)賓搭配關(guān)系概。念框架,為閱讀任務(wù)儲(chǔ)備詞匯。活動(dòng)5-6重點(diǎn)學(xué)習(xí)連詞but的用法。Unit3是對(duì)前兩單元內(nèi)容的總結(jié)和復(fù)習(xí)??梢愿?jìng)賽的方式將學(xué)生分組,然后進(jìn)行比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。