【導(dǎo)讀】本單元以Education為話(huà)題,設(shè)計(jì)了三個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)單元教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)談。寫(xiě)一篇短文,表達(dá)建議,并給出理由;能準(zhǔn)備關(guān)于到中國(guó)來(lái)旅游的最佳時(shí)間的建議。氣有關(guān)的詞匯以及情態(tài)動(dòng)詞may,might和副詞probably表示可能性的用法。1要求把表示天氣狀況的詞匯與相應(yīng)圖標(biāo)配。3倆倆合作,糾正圖表中不正確的信息。5聽(tīng)關(guān)于春節(jié)天氣預(yù)報(bào)的錄音完成表格。的不同含義并對(duì)所給句子做出判斷。8利用活動(dòng)2中正確信息,描述天氣情況。間內(nèi)天氣狀況做出預(yù)測(cè)。用because,so,but寫(xiě)短文,提供建議并給出理由。Writing中4要求將兩欄中句子。Unit3在練習(xí)中復(fù)現(xiàn)本單元重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法;讀關(guān)于Thewettestplace的文章;7對(duì)話(huà)談?wù)撟约浩匠W龅氖录翱赡堋?描述圖片中溫度計(jì)所示度數(shù)含義。作,詢(xún)問(wèn)溫度、天氣狀況。11用所給的詞填空介紹英國(guó)天氣狀況的短文。Aroundtheworld介紹了世界上最潮濕的地方。一封Email并回答問(wèn)題。13根據(jù)提示完成信件。