【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生在音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象,體驗(yàn)歌曲帶來(lái)的愉快情感。學(xué)唱知道動(dòng)物是我們的好朋友。據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)編。一年級(jí)學(xué)生以形象思維為主。好奇、好動(dòng),模仿能力強(qiáng)??梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)。學(xué)生通過(guò)律動(dòng)模仿、視聽(tīng)、合作、探究實(shí)踐的方式,增強(qiáng)對(duì)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有。開(kāi)火車去唐老伯的小農(nóng)場(chǎng),激趣導(dǎo)入。在合作中鞏固新授歌曲。提醒注意歌曲情緒及力度變化。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!