【正文】 去“首先”或“第一個(gè)”之一。四、參加人員 分工情況漢字日本龜甲 獸骨王羲之 書(shū)圣 柳公權(quán)結(jié)繩記事五、（一）不是……而是……感觸 寧?kù)o產(chǎn)生嚴(yán)肅恭敬的心情贊嘆不停……精靈?！文憧础潎@不已?！芜@些筆畫(huà)……第一句對(duì)漢字的喜愛(ài)以及強(qiáng)烈的民族自豪感。（二）dū sǎn h249。n xi225。o文中指廣告中對(duì)成語(yǔ)胡亂地改造和應(yīng)用文中指濫用成語(yǔ)的現(xiàn)象對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的錯(cuò)誤的影響首句：讓家長(zhǎng)擔(dān)憂，讓老師頭疼。尾句：讓家長(zhǎng)和老師們無(wú)可奈何。（1）濫用誤導(dǎo)（2）引出下文 強(qiáng)調(diào)（突出了）成語(yǔ)濫用對(duì)孩子產(chǎn)生的誤導(dǎo)危害之大。（3）諧音字改造（4）成語(yǔ)濫用的現(xiàn)象孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)的現(xiàn)象令人氣憤 感到可笑八、海溪脂鏡焚火雷歌潮雨教學(xué)第五篇：蘇教版五年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（上冊(cè)）期末測(cè)試卷班級(jí) 姓名 成績(jī) 名次:一、根據(jù)拼音在□里寫(xiě)出合適的字詞。（12分）xǐnɡ yǐn xi224。n du224。n li224。n zāo zāi jiē chǎnɡ b236。 zhǎn fēn bīn miǎn l236。 xi233。 biān c232。 y236。 互相品□睡按時(shí)，□食□制，□□身體，不□病□； □道寬□，墻□□新，花草□芳，熱情迎□；□□，□手同行，□□自己，友□長(zhǎng)存；d233。 sh224。nɡ m224。o b243。 d233。 zūn □ 高 □，禮□待人，知識(shí)廣□，值□□敬；二、選擇題。(4分) ⑴教誨（hu236。）⑵掄起（ln）⑶給予（ɡěi）⑷鑰匙（ch237。）．．．．⑴情有獨(dú)忠 ⑵風(fēng)雨雷爆 ⑶畫(huà)龍點(diǎn)晴 ⑷兇相畢露 ⑴ 鍥而不舍（丟開(kāi)，放棄）⑵ 徒有虛名（僅僅，空）．．⑶ 依草附木（靠近）⑷ 奮筆疾書(shū)（疾?。?⑴ 瀑布瀉下 ⑵ 春雨散落 ⑶ 水花四濺 ⑷ 冒出水泡 ．．．．三、根據(jù)課文內(nèi)容答題。(38分)，再按朝代的先后在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（3分）（）明代李時(shí)珍 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（）北宋施耐庵 《水滸傳》（）唐代李白 《本草綱目》 ，在□里填上課文題目。（3分）“案前常備工具書(shū)，□□□□□□□；用詞造句要斟酌，寫(xiě)詩(shī)作文須□□。”老師的教導(dǎo)我一直銘記著，真是時(shí)光易逝，□□□□??！。（7分）“讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔。用絢麗的色彩去描繪，沃野的耕耘”表現(xiàn)了自然的美好；“意欲捕鳴蟬，”，“最喜小兒無(wú)賴，” 表現(xiàn)的是童真童趣；“海內(nèi)存知己，”，“，” 表現(xiàn)了朋友間的深厚情意。4．分別用兩個(gè)4字詞語(yǔ)形容下列事物。（4分）黃山迎客松： 莫高窟彩塑： 5．分別用兩個(gè)四字詞語(yǔ)介紹下列人物身份和品質(zhì)。（4分）法布爾： 談 遷： ，但精神長(zhǎng)存。的嫦娥奔月了，鄉(xiāng)親們依然遙遙地為她 ；鄧小平爺爺骨灰撒進(jìn)了大海，但人民永遠(yuǎn)懷念他，他，他的崇高品格必將在大海中 ；法布爾等科學(xué)家早已辭世，但他們“目標(biāo)專一而不，而不半途而廢”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。（6分）7．本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則成語(yǔ)故事和寓言故事，成語(yǔ)故事有_________、_________；寓言故事有__________、____ ____??其中給你啟發(fā)最大的是_________，從中你明白了_______ ___________________。（7分）為了新年聯(lián)歡會(huì)的成功，每個(gè)同學(xué)都在精心準(zhǔn)備，想到演出時(shí)拿出自己的絕招。這真是 ?。。ㄌ顚?xiě)諺語(yǔ)）（1分）四、閱讀短文，完成答題。（30分）短文1（12分）林沖棒打洪教頭（片段）柴進(jìn)見(jiàn)了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來(lái)報(bào)：“洪教頭來(lái)了！”柴進(jìn)說(shuō)：“正好請(qǐng)洪教頭一起來(lái)坐坐?！绷譀_轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)來(lái)人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來(lái)躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說(shuō)：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問(wèn)道：“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說(shuō)：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來(lái)依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？” ??1.“厚待”的意思，可用短文中的 這個(gè)短語(yǔ)來(lái)解釋。（1分），林沖和洪教頭一個(gè)謙讓，一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)無(wú)禮。（2分），采用了哪幾種寫(xiě)法？用“√”選出。（1分）（1）從語(yǔ)言、動(dòng)作、裝扮等多個(gè)角度表現(xiàn)人物特點(diǎn)（）（2）多處運(yùn)用打比方、擬人的手法作生動(dòng)描寫(xiě)（）（3）人物相互對(duì)比，更突出各自的性格特征（）4．用一句話寫(xiě)出這個(gè)片段的大概意思。（1分）短文2 滴水穿石的啟示（節(jié)選）在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了??水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。“滴水穿石”奇觀。（1分） “滴水穿石”的奇觀，引出文章的觀點(diǎn)：（1分） ，最后一定會(huì)成功 “滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)有：________ ________ _______（1分），用“ ”畫(huà)出。（1分）短文3 綠色寶石在云南境內(nèi)有顆耀眼的“綠色寶石”，它是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)——西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。這里的望天樹(shù)高達(dá)七、八十米，只有仰起頭才能看到它的樹(shù)冠，是名副其實(shí)的“森林巨人”；這里的古椿樹(shù)粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。常言說(shuō)“獨(dú)木不成林”，可在西雙版納，一棵樹(shù)往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹(shù)，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上，直插泥土，簡(jiǎn)直就像一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵樹(shù)就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開(kāi)出鮮艷的花朵，紅的、黃的、白的、紫的??爭(zhēng)奇斗妍，一棵樹(shù)就是一座空中花園。西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座 “天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹(shù)不怕砍，不怕伐，只要留下一段樹(shù)樁，很快就會(huì)萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。這種樹(shù)的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù)，燒柴的問(wèn)題就解決了。1．作者把“扁擔(dān)藤”比作“天然飲料廠”,這是因?yàn)椋?分）2．“獨(dú)木不成林”，可文中說(shuō)“在西雙版納，一棵樹(shù)往往就是一片森林”，這是為什么呢？請(qǐng)舉一例說(shuō)明：（1分）3．下列說(shuō)法不符合短文內(nèi)容的是（1分）⑴ 油棕的含油量最大 ⑵ 箭毒木是有毒的 ⑶ 黑心樹(shù)壽命很長(zhǎng) 4．第2自然段主要是圍繞哪個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)的（1分）⑴ 奇花異樹(shù) ⑵ 古木參天 ⑶ 名副其實(shí) (1分)6．文中有一句話，既聯(lián)接了上下文，又點(diǎn)明了題意，這句話是：（1分）五、請(qǐng)你完成幾道有關(guān)對(duì)聯(lián)的題目（10分）。對(duì)聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián)，請(qǐng)你用線把相對(duì)應(yīng)的上、下聯(lián)連起來(lái)。此即牧童遙指處 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 但愿世間人俱健 理人間萬(wàn)縷青絲 一人巧作千人食 何必再問(wèn)杏花村 書(shū)山有路勤為徑 五味調(diào)和百味香 操世上頭等大事 不惜架上藥生塵請(qǐng)?jiān)谏厦娴膶?duì)聯(lián)中——為書(shū)房選一副對(duì)聯(lián)：_______ __ _____，_________________________。為理發(fā)店選一副對(duì)聯(lián)：___________________，__________________________。為酒店選一副對(duì)聯(lián)： ____________________，__________________________。剩下的兩副對(duì)聯(lián)，你覺(jué)得一副可以送給______________，另一副應(yīng)貼在_________。六、口語(yǔ)交際。（3分）人間的真情無(wú)處不在。如甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害來(lái)臨之際，全國(guó)上下紛紛援助，災(zāi)區(qū)人民也擦干眼淚自救。一幕幕感人的鏡頭出現(xiàn)在媒體，令我們動(dòng)容。回憶其中的一個(gè)場(chǎng)景，清楚地?cái)⑹?，表達(dá)你的真情。七、作文。（14分）有人說(shuō)：快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)??請(qǐng)你圍繞“快樂(lè)”這個(gè)話題，選擇一件事情寫(xiě)一篇習(xí)作。