牛津上海版深圳五下unit7opendayword表格式共3課時(shí)-資料下載頁
2024-12-09 05:55本頁面
【導(dǎo)讀】任務(wù)教學(xué)法、情景教學(xué)法。本課時(shí)有關(guān)的知識點(diǎn)。讓學(xué)生聽錄音，思考以下問題：1)When. 錄音，按順序排列五張紙條。前，請學(xué)生朗讀。生注意模仿錄音的語音語調(diào)。listenandsay的對話內(nèi)容結(jié)對問答。生兩人一組互相問答，以復(fù)習(xí)上一課時(shí)的新授詞匯。生獨(dú)立完成任務(wù)。匯報(bào)，介紹學(xué)校開放日活動的具體情況。
【正文】 parents do first? S2: First, they will go to the hall. S1: What will our parents do next? S2: ... ... 學(xué)生兩人一組，根據(jù) Think and write 的邀請函，針對學(xué)生開放日的時(shí)間和具體活動內(nèi)容繼續(xù)問答。 S1: What will our parents do first? S2: First, they will... S1: What time will they do this? S2: At... S1: Where will they do this? S2: In the... S1: What will our parents do next/then/after that/finally? S2: ... 學(xué)生根據(jù)問答結(jié)果完成 think and write 欄目的通知。請幾個(gè)學(xué)生根據(jù)他們完成的通知介紹學(xué)校開放日的活動安排。 S1: First, our parents will meet Miss Li at the school gate at half past eight. Next, our parents will visit our classroom at nine o’clock... 展示幾所學(xué)校開放日活動的照片或視頻，然后提問，讓學(xué)生說說這些學(xué)校開放日的活動安排。然后展示 Culture Corner 欄目中家長會的照片，讓學(xué)生討論家長會與開放日的相同和不同之處。 出示 Learn the sounds 的語言單詞卡片 air(hair), are(Clare), ear(bear)，請學(xué)生跟讀并感知字母組合 air， are 和 ear 在單詞中的發(fā)音 。 教師播放錄音，學(xué)生跟著錄音朗讀。 播放錄音，學(xué)生按照錄音節(jié)拍誦讀兒歌。 教師朗讀單詞，學(xué)生在多個(gè)單詞中找出教師所讀單詞。 Posttask activities 讓學(xué)生根據(jù)練習(xí)冊中 task 的圖片思考并選擇和家人旅行想去的地方，然后根據(jù)問題提示與同學(xué)交流各自家庭的旅行計(jì)劃。
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