翼教版科學(xué)三下導(dǎo)體和絕緣體2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說(shuō)出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類(lèi)的依據(jù)，并進(jìn)行分類(lèi)和記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能分別舉例說(shuō)明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下七色光2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10七色光科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用兩種方法制造“彩虹”。2、能正確觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、能設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄紅、藍(lán)、綠三種顏色的光混合后所產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、愿意探究自然界（彩虹）的奧秘，并從中獲得樂(lè)趣。2、能與基他同學(xué)合作完成七色光的各種實(shí)驗(yàn)。3、能用語(yǔ)言描述

2025-11-30 05:14

翼教版科學(xué)三下鏡子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語(yǔ)言和圖形的開(kāi)式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2025-11-30 05:12

傾聽(tīng)聲音冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂(lè)你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲

2024-12-11 06:22

翼教版科學(xué)三下塑料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、塑料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo)：（1）能利用統(tǒng)計(jì)表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別。（2）對(duì)于有關(guān)塑料性質(zhì)的問(wèn)題，能夠提出自己的猜想，并能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確。（3）能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）能舉例說(shuō)出人們?yōu)榱藵M足需要而不斷的研究開(kāi)發(fā)新材料。

2025-11-30 05:13

傾聽(tīng)聲音-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音 （）。 ，撥動(dòng)鋼尺后立即按住它，這時(shí)尺子會(huì)（）。（）產(chǎn)生的。 （）向（）轉(zhuǎn)變的。 物體傳聲 1.（）（）（）可以傳聲。 ，另一個(gè)同學(xué)在桌子另一側(cè)輕輕敲打。第一...

2025-10-12 06:26

傾聽(tīng)聲音-冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂(lè)你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲

2024-12-11 06:22

翼教版科學(xué)三下塑料課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來(lái)水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機(jī)、電視、身份證塑封、點(diǎn)滴器、學(xué)生證等常見(jiàn)塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯

2025-11-25 17:40

傾聽(tīng)聲音說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)A聽(tīng)聲音說(shuō)課稿 一、教材依據(jù) 本課是冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《聲》單元《傾聽(tīng)聲音》一課的第二課時(shí)內(nèi)容。通過(guò)探究活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)聲音是怎樣產(chǎn)生的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察物體發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象，再經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分...

2025-04-03 06:10

翼教版科學(xué)三下暢想通信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19、暢想通信本課是本冊(cè)教材的最后一課，屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來(lái)通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程和特點(diǎn)，有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識(shí)，展開(kāi)想象，開(kāi)展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力。一、教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出在書(shū)刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下光的傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7光的傳播一、教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)發(fā)光物體進(jìn)行分類(lèi)。2.能夠?qū)?wèn)題的答案提出自己的猜想。3.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜測(cè)是否正確。4.能從多方面證實(shí)最初實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性。二、背景資

2025-11-30 05:14

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18、通信的發(fā)展本課從介紹現(xiàn)代通信方式引入，通過(guò)分析一組圖，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)通信的發(fā)展過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，發(fā)現(xiàn)通信的發(fā)展趨勢(shì)為信息轉(zhuǎn)遞的速度越來(lái)越快、距離越來(lái)越遠(yuǎn)。伴隨通信技術(shù)的發(fā)展，通信工具也越來(lái)越先進(jìn)。本課難點(diǎn)是從圖表中獲得信息。本課重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從比較中認(rèn)識(shí)、體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的重大影響。教學(xué)目標(biāo)1.能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過(guò)程。

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下自制小樂(lè)器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5自制小樂(lè)器一、教學(xué)目標(biāo)：(一)、科學(xué)探究目標(biāo)：1、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究哪種材料適合做鼓面。2、能按照書(shū)上的要求制定出制作小樂(lè)器的小組計(jì)劃。3、能在教師的指導(dǎo)下制作簡(jiǎn)單的小樂(lè)器。4、能對(duì)自己和別人設(shè)計(jì)、制作的小樂(lè)器進(jìn)行客觀評(píng)議。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、在制定小組制作計(jì)劃的過(guò)程中愿意提出自己的想法。2、愿意與

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下磁的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說(shuō)出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的信息資料的方法。2．能通過(guò)觀察和測(cè)試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實(shí)例。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)l．能列舉我國(guó)古代人們利用磁鐵

2025-11-29 21:37

翼教版科學(xué)三下磁的力量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14、磁的力量教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、能說(shuō)出研究測(cè)量磁鐵的磁力大小的方法與以前研究其他事物的方法有什么不同。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明磁極的磁力最強(qiáng)。3能用圖正確記錄各種形狀磁鐵吸引力最強(qiáng)的部位。（二）品質(zhì)目標(biāo)愿意與小組其他同學(xué)共同完成有關(guān)磁鐵的實(shí)驗(yàn)。（三）能力目標(biāo)1、能意識(shí)到得出的有關(guān)磁鐵性質(zhì)的結(jié)論需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)反復(fù)

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下傾聽(tīng)聲音2(存儲(chǔ)版)

翼教版科學(xué)三下傾聽(tīng)聲音2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

翼教版科學(xué)三下傾聽(tīng)聲音2(完整版)

翼教版科學(xué)三下傾聽(tīng)聲音2(更新版)

翼教版科學(xué)三下傾聽(tīng)聲音2(專業(yè)版)