翼教版科學(xué)三下磁的應(yīng)用-資料下載頁
2024-12-08 21:37本頁面
【導(dǎo)讀】1．能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。l．能列舉我國古代人們利用磁鐵的實(shí)例。本課設(shè)計(jì)了觀察圖片、分析資料、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、交流討論等4. 1．能舉出3個以上磁鐵在生活用品、文具、玩具等中應(yīng)用的實(shí)例。上將自己收集到的資料以靈活多樣的方式，與全班同學(xué)交流。示實(shí)物、模型，繪圖說明，信息發(fā)布，制成課件，演示操作等。好啟發(fā)、組織、指導(dǎo)和調(diào)控。然后，提示學(xué)生設(shè)法檢驗(yàn)其中是否有磁鐵。了磁鐵，使學(xué)生對磁鐵在生活中的廣泛用途有初步的了解。能解釋磁懸浮列車工作的基本原理。2．能說出兩條以上磁懸浮列車的優(yōu)點(diǎn)。請你說說磁懸浮列車是怎么回事？3．磁懸浮列車所采用的科學(xué)原理就是“同性相斥、異性相吸”的原理。讓學(xué)生用環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的實(shí)驗(yàn)。過程：1．全班分為4人一組，活動時間約10分鐘。己的資料和理解發(fā)表意見，展開活動；也可以用錄音帶。
【正文】 知道圖上列車的名字嗎？請你說說磁懸浮列車是怎么回事？你能給大家講講磁懸浮列車嗎？引導(dǎo)學(xué)生將查到的有關(guān)信息資料與大家交流。 3．磁懸浮列車所采用的科學(xué)原理就是“同性相斥 、異性相吸”的原理。讓學(xué)生用環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的實(shí)驗(yàn)。 活動 ： 磁記憶 活動目標(biāo)： 1．能設(shè)法查閱更多的有關(guān)磁性材料的資料。 2。能舉出磁性材料在記錄文字、聲音和圖像方面的應(yīng)用實(shí)例。 ] 過程 ： 1．全班分為 4人一組，活動時間約 10分鐘。 2．活動開始，可用“錄音機(jī)怎樣記錄聲音？” 的問題引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的資料和理解發(fā)表意見，展開活動；也可以用錄音帶。錄像帶。計(jì)算機(jī)軟盤等其中一種實(shí)物讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，說一說，展開活動
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