翼教版科學三下電在我家中-資料下載頁
2025-11-30 05:13本頁面
【導讀】圖片或錄象資料。它們工作的時候要用什么？2）分四人小組進行討論。4）歸納發(fā)明電之前，人類是怎樣生活的。1）引出在停電之后，人們的生活會變成什么樣？我們插上電源插頭，家用電器就能工作了。
【正文】 線連接起來。 進行交流和討論。 引導學生觀察和歸納： 電是從發(fā)電廠發(fā)電后，經(jīng)過高壓輸電，變電站，長途輸送，最后才到我們家中的。我們插上電源插頭，家 用電器就能工作了。 引導學生觀察圖片，結合連線，讓學生體會到電來之不易。 二）活動： 分四人小組進行討論：怎樣節(jié)約用電。 說說停電后人們是怎樣生活的。 啟發(fā)學生討論電的重要用途及節(jié)約用電的必要性。 引導學生思考，在日常生活中哪些是不節(jié)約用電的現(xiàn)象。 怎樣才能做到節(jié)約用電。 提出節(jié)約用電的幾點意見和方法。 交流討論。
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