【導讀】你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發(fā),全被風兒梳掉了!那一天,螞蟻們排列在紅紅。的楓葉上準備做體操,“噗!”頃刻間,它們全逃散了!你聽過竹筍破土而出的聲嗎?……當春風不斷加溫,花。色的泡泡全冒了出來。大鏡子,照出了藍天白云,一點,想停在上面照一照,
【總結】身邊的材料我們知道的材料我們找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當?shù)脑~語描述它們。常見的有鐵、木頭、塑料、玻璃、紙、布等等。鐵銀色,光滑,很重,會沉入水底,是金屬。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上。塑料
2025-12-02 15:05
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元學習目標,有感情的朗讀課文。,體驗人與人之間的信任與被信任,樹立正確的人生觀。初讀課文,整體感知:課文寫了什么事?給你留下怎么樣的印象?你有什么發(fā)現(xiàn)?通過讀課文思考:雙方是怎樣取得對方的信
2025-11-02 03:44
【總結】第一關猜一猜這是什么?第二關仔細聽,這是誰的聲音?鳥叫和流水和鋼琴聲1、這是什么物體發(fā)出的聲音?請你模仿一下。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?3、日常生活中,你還聽到過哪些很獨特的聲音?不都喜歡。因為有的聲音好聽,有的聲音不好聽。ABC
2025-12-02 15:56
【總結】冀教版三年級語文下冊第五單元“遭、侵、魯、寂、懸、莫、贏”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文。,體會布魯斯心理變化的過程,懂得正視生活中的失敗和挫折,不向逆境屈服。學習目標同學們自由讀課文,遇到不認識的字可以查字典,要把文章讀通順。zāoqīnlǔjìxuánm?遭侵
2025-11-02 02:02
【總結】蜜蜂冀教版三年級語文下冊第二單元學習目標,弄清實驗是怎么做的,結論是怎么得出的。、思考和實驗的方法,感受嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的科學作風。蜜蜂蜜蜂蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家,曾當過初中數(shù)學教師。一次偶然的機會,使他立志做一個為蟲子寫歷史的人
【總結】第一篇:冀教版三年級下冊科學實驗 三年級下科學實驗 實驗名稱 比較塑料尺和木頭尺的性質 實驗目的借助感覺器官,通過比較塑料尺和木頭尺,找出塑料和木頭的特性。 實驗器材 每位學生準備一把塑料...
2025-10-16 06:49
【總結】第一篇:三年級下冊科學教案冀教版 1、身邊的材料 教學目標: 1、知識目標:通過探究使學生知道物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標:通過實際觀察和...
2025-10-31 13:07
【總結】第一篇:冀教版三年級下冊科學教學總結 三年級科學教學工作總結 小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,三年學生剛上科學課,一切都感新奇,尤其是科學實踐課。因此,我在教學中,以“研在課前...
2025-10-31 00:52
【總結】冀教版三年級科學上冊當黏土燒好后,還是不是黏土?一、土壤破壞的結果土壤沙漠化一、土壤破壞的結果土壤鹽堿化一、土壤破壞的結果土壤變沙漠二、土壤破壞的原因亂砍亂伐二、土壤破壞的原因過渡放牧二、土壤破壞的原因城市擴建二、土壤破
2025-12-02 08:01
【總結】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡通信廣播、電視和移動通訊一.無線電廣播二.電視三.移動通訊無線電廣播電視移動通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路
2025-12-02 06:34
【總結】制作小磁鐵的關鍵:沿一個方向摩擦,使磁性方向趨于一致沿一個方向摩擦,增強磁性動手做實驗材料:鋼針、磁鐵注意:順一個方向摩擦!驗證磁性如何判斷磁針的磁極?回家后,思考本節(jié)課所講的內容并重復本實驗,做一個小磁針!父母簽字檢驗!
【總結】認識燈的結構電池的一端是鋅殼,稱為負極,上有符號“—”,另一端是銅帽,稱為正極,上有符號“+”導線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼(負極),電池銅帽(正極)與小燈泡螺紋連接。亮導線連接電池銅帽(正極)和底部鋅殼(負極),小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導線連接的電池銅帽(正極)與小燈泡螺紋,小燈泡
2025-12-03 18:02
【總結】磁應用磁應用2信鴿愛好者都知道,如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外,它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認家本領呢?信鴿歸巢之謎磁應用3原來,其頭顱內存在磁性細粒(磁性細胞),起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵,鴿子就會迷航.如
2025-12-02 06:45
【總結】光的傳播一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如:1光源水母提問問題:光是沿什么路徑傳播的呢?猜想:光的傳播路徑可能是……設計實驗和進行實驗:得出結論:光在均勻介質中是沿直線傳播的2、光在均勻
2025-12-02 06:21
【總結】磁鐵的力量
2025-12-04 01:14