【總結】自制小樂器——三年級科學下冊第一單元第一環(huán)節(jié)玩出花樣樂在其中我的發(fā)現(xiàn)1、不同材料的樂器發(fā)出的聲音不一樣2、聲音的大小與物體振動的強弱有關系3、聲音的高低與物體振動的快慢有關系第二環(huán)節(jié)大家來參與我問你答女子激情鼓表演鼓面鼓
2024-12-11 15:15
【總結】冀教版三年級科學上冊當黏土燒好后，還是不是黏土？一、土壤破壞的結果土壤沙漠化一、土壤破壞的結果土壤鹽堿化一、土壤破壞的結果土壤變沙漠二、土壤破壞的原因亂砍亂伐二、土壤破壞的原因過渡放牧二、土壤破壞的原因城市擴建二、土壤破
2024-12-11 08:01
【總結】磁的應用指南針的發(fā)明和應用2、指南魚－－北宋：曾公亮《武經總要》1、司南：《韓非子》－－世界最早的指南工具3、指南針－－北宋：沈括《夢溪筆談》指南針在航海上的應用2、明朝初期：鄭和下西洋（公元1405－1433年）3、意大利：
2024-12-11 09:01
【總結】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示導線的外面是一層橡膠，
2024-12-12 18:02
【總結】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了！你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
【總結】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產生的物理學中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考：按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣？振動停止，發(fā)聲(聲音的產生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就會被反射回來，反射回來的聲音叫做
2024-12-13 16:26
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？Copyright2021-2021版權所有盜版必究塑料制品Copyright2021-2021版權所有盜版必究塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕
2024-12-11 06:24
【總結】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？大家來討論小樂器演奏會評價我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點？主要不足的地方是什么？?同學制作的小樂器有什么地方值得我學習？?真正的樂器有什么優(yōu)點？
【總結】？風雨雷電是怎樣形成的？？秋天里樹葉為什么會飄落？人為什么不會掉下來？？關于電視，你想知道什么？當你對周圍事物產生了好奇，并思考為什么的時候，科學探究就開始了。讓機器貓帶我們一起去親歷科學活動：吹紙片注意：兩紙的距離不要過近或過遠。向兩片之中間吹氣，看
2024-12-12 23:32
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元，正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文中講了哪些關于“伙伴”的事情。，體會伙伴之間的相互關心和彼此牽掛，珍惜伙伴之間的情意，與伙伴友好相處。學習目標同學們，相信你們都有自己的好伙伴，那你們覺得伙伴之間應該如何相處？好朋友，手拉手xúnluóhuǒbà
2024-12-11 06:34
【總結】冀教版三年級語文下冊第五單元“遭、侵、魯、寂、懸、莫、贏”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，體會布魯斯心理變化的過程，懂得正視生活中的失敗和挫折，不向逆境屈服。學習目標同學們自由讀課文，遇到不認識的字可以查字典，要把文章讀通順。zāoqīnlǔjìxuánm?遭侵
2024-12-13 12:34
【總結】冀教版三年級語文下冊第一單元學習目標、流利、有感情的朗讀課文；理解課文內容，體會作者觀察得細致，培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣。，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象；體會比喻、擬人等表達方法在課文中的作用。燕子燕子小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，
2024-12-11 07:28
【總結】蜜蜂冀教版三年級語文下冊第二單元學習目標，弄清實驗是怎么做的，結論是怎么得出的。、思考和實驗的方法，感受嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的科學作風。蜜蜂蜜蜂蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家，曾當過初中數(shù)學教師。一次偶然的機會，使他立志做一個為蟲子寫歷史的人
2024-12-11 07:34
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元學習目標，有感情的朗讀課文。，體驗人與人之間的信任與被信任，樹立正確的人生觀。初讀課文，整體感知：課文寫了什么事？給你留下怎么樣的印象？你有什么發(fā)現(xiàn)？通過讀課文思考：雙方是怎樣取得對方的信
【總結】教科版《科學》小學三年級下冊研究問題：條形磁鐵的磁力哪里強?哪里弱？試驗方法：?把磁鐵從左到右分成幾個部分。?用磁鐵的不同部分去吸回形針。?把結果記錄在實驗記錄單上。溫馨提示1、各部分分開測試，以免影響實驗結果。2、吸引方法要相同，以免影響實驗結果。A
2025-09-19 21:55
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