蘇教版品德與社會四下伸出我的手-資料下載頁
2024-12-09 05:00本頁面
【導讀】統(tǒng)美德，樹立為他人獻愛心的意識。手去幫助別人的方法。為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。的人們，培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心。們不想說些什么嗎？我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂！但是，在我們身邊。師追問其他學生——你們愿意幫助她嗎？每個同學都非常樂意幫助燕燕，那你準備怎么去幫助她呢？用自己的零花錢給她買學習用品；我會給她講笑話，讓她快樂起來；會綻放出與你們同樣燦爛的笑容。爸爸，家里只有他和爸爸兩個人，生活過得很苦。（缺少父母關愛的。同學們的掌聲使因殘疾而自卑的小英振作、自信起來，同學黃亮，腳骨折后行動不方便。2021年5月12日的汶川大地震、2021年4月14日的青海玉樹地震，受災的人們最大的幫助。紅十字互助活動讓一些生病的孩子得到及時得救助。。。
【正文】 4 月 14 日的青海玉樹地震，它們給人們帶來了什么樣的災難？舉國上下是怎樣抗震救災的？ （出示畫面） 從中央到地方，政府、解放軍、海外僑胞等等給予受災的人們最大的幫助。正是這樣的眾志成城，正是這樣的愛心筑起了鋼鐵長城！ 為了幫助生活困難的人，社會還設立了許多機構，組織了各種各樣的活動。如（圖片）“希望工程”它使許多失學兒童重返校園，紅十字 互助活動讓一些生病的孩子得到及時得救助。 因為這些機構和活動，使我們的援助變得更有效，更有意義。它們把整個社會變成 了一個大家庭，我們就是那大家庭中的一員，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為（出示課件，師生齊讀） 愛心是陽光，給人以溫暖； 愛心是財物，幫人渡難關； 愛心是露珠，滋潤人心房； 愛心是風帆，激勵人遠航； 同學們，就讓我們 —— 伸出我的手，伸出你的手，去幫助一個個需要我們幫助的人吧！ 四、課外延伸 師述：下面就 請同學們在這張愛心志愿卡上寫下你們最想幫助的人是誰，為什么要幫助他們，你打算怎么去幫助他們。 學生制作愛心志愿卡，播放《熊貓咪咪》 指名交流“愛心志愿卡”，貼上黑板。 人們常說：“贈人玫瑰，手有余香。”真誠的幫助定能使我們的生活更加美好、有意義。我們一起讀小詩《伸出我的手》 伸出我的手，即使是微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。 伸出我的手 即使是不足掛齒的一件小事也要帶給世界溫暖。 伸出我的手 傳遞光明，傳遞溫暖，傳遞愛心；這樣，比珍珠更寶貴的真情便會留在我們心中！
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