【摘要】《我的家鄉(xiāng)在哪里》說課稿商長(zhǎng)明一、說教材《我的家鄉(xiāng)在哪里》是鄂教版四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元的第一課。本單元由四個(gè)主題構(gòu)成,即《我的家鄉(xiāng)在哪里》、《長(zhǎng)江兩岸是家鄉(xiāng)》、《說說家鄉(xiāng)的故事》。全面展示了家鄉(xiāng)的可愛、可親與可喜,激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感?!段业募亦l(xiāng)在哪里》作為第三單元的開篇,由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一
2024-12-29 06:44
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周圍,有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要付出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語
2024-12-19 04:00
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說說你的感受
2024-12-05 04:18
【摘要】有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說說你的感受?!鲈囍靡恢皇质帐白?/span>
【摘要】怎樣和他聯(lián)系一、游戲?qū)?、大家看過開心詞典嗎?今天,開心詞典也來到了我們的課堂上,我是主持人吳小丫。有誰想來參加我們班的開心辭典?這樣,我們每個(gè)小組選一個(gè)人,通過搶答,再?gòu)?人中角逐出1人參加下一個(gè)環(huán)節(jié)。(請(qǐng)人)出題:我說開始,你們才能舉手,請(qǐng)聽題:2、謝謝你們?nèi)齻€(gè)同學(xué),請(qǐng)回座位。恭喜你
2024-12-10 01:09
【摘要】一、說教材《品德與社會(huì)》是以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程?!段覀兊拿耧L(fēng)民俗》是蘇教版《品德與社會(huì)》教材四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動(dòng)”“不同的民風(fēng)民俗”,從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗,通過學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),與民風(fēng)
2024-12-25 01:23
【摘要】《我們的民風(fēng)民俗》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《我們的民風(fēng)民俗》科目語文年級(jí)七年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)學(xué)習(xí)者分析對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來說,對(duì)家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗的來歷應(yīng)該有一定程度的了解。但是,他們掌握得還
2024-12-25 10:28
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元我們天天在進(jìn)步打一動(dòng)物沙漠一只船,船上兩座山,個(gè)子高又大,耐暑頂呱呱。年紀(jì)并不大,胡子一大把,無論遇見誰,總愛叫媽媽。(駱駝)(羊)身邊的美大搜索送出我們的贊美50分以上:說明你是一個(gè)度量很大的人。你不
2024-12-01 02:32
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元我的家鄉(xiāng)在哪里家鄉(xiāng)多可愛你的家鄉(xiāng)有高山嗎?泥土是什么顏色的?一、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地形黃土高原一、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地形地圖上有什么顏色?這些不同的顏色表示的意思是什么?東北平原一、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地形東南丘陵一、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地形四川盆地
2024-12-01 01:11
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元我們天天在進(jìn)步鷹擊長(zhǎng)空,是那般的瀟灑俊逸羚羊善于奔跑孔雀開屏,展現(xiàn)它那華美的一面他們是今夏雅典最閃耀的明星。他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵是什么?始終堅(jiān)信中國(guó)男籃能夠闖進(jìn)8強(qiáng),并最終實(shí)現(xiàn)了歷史性突破的姚明依靠信心與實(shí)力奪取了跳水金牌的郭晶晶“總是
2024-12-25 00:03
【摘要】怎樣和他聯(lián)系作者:王宇軒通信就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹等;電信通信是指利用電波、光波等信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。通信古代通信工具和方式主要有:烽火臺(tái)、信鴿、郵驛、風(fēng)箏、鴻雁傳書、青鳥傳書等!古代通信
【摘要】辦一張自己的報(bào)紙?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;?家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。?《體壇周報(bào)》?《中國(guó)少年兒童報(bào)》?《中學(xué)生英語報(bào)》?《南京電視報(bào)》?《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》爸爸想了解近期國(guó)內(nèi)外足壇上一些球員的信息
2024-12-05 02:20
【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),心中有他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開該活動(dòng)。2、熟悉班
2024-12-09 09:59
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)大足的歷史!大足縣始建于唐肅宗乾元元年(公元758年),取“大豐大足”之意而得名;又因“有海棠而獨(dú)香”的傳說,故有“海棠香國(guó)”的美名。睡佛大足縣革命烈士紀(jì)念碑
2024-12-19 07:34
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)讀讀地圖上的語言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找:1、家鄉(xiāng)的名稱是什么?2、家鄉(xiāng)在祖國(guó)的哪個(gè)位置呢?3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居?一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-12-19 07:06