蘇教版品德與社會四下《伸出我的手》-預覽頁
【正文】 一組孩子們平時 開心活動的場景） 看了這組圖片， 你們不想說些什么嗎？ 我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂！但是，在我們身邊卻有這樣的一個同學，她的名字叫燕燕，下面我們就來聽聽她的故事吧。在你身邊或你從報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)中還了解到哪些生活困難和不幸的人呢？請同學們將你收集到的資料拿出來和大家說說吧。（缺衣少食的人生活是艱難的） 我在電視里看到有些地區(qū)干旱缺水，地面都裂開了。 我在網(wǎng)上查到的在云南傣族的一所小學里 ，有 400 個學生，卻只有不到 10 個老師，每個老師要教好幾門課，條件非常艱苦，那里的男孩子都沒有鞋穿，都穿人字拖，天氣還很冷的時候，他們卻只有一身單衣服。 。（發(fā)討論紙）現(xiàn)在每個小組都拿到了討論題，請組長組織好討論，負責記錄的同學做好記錄。小朋友們不僅說到，還早已做到，在上個月的“向殘疾人獻愛心”活動中，我們四 （） 班就捐了 （ ） 元。幫助也不是很遙遠的，它可以從我們身邊做起，公共汽車站上、馬路上、小區(qū)里、公園里， （圖片） 都會遇到需要我們幫助的人。） 同學黃亮，腳骨折后行動不方便。有些事在我們看來，只是舉手之勞，可對那些需要幫助的人來說，卻是信心，是希望，是力量啊！所以，當別人需要我們的幫助時，我們要及時地 — 伸出我的手（指課題）。 三、升華主題 同學們，“一方有難，八方支援” 是中華民族的傳統(tǒng)美德。 因為這些機構(gòu)和活動，使我們的援助變得更有效，更有意義。 人們常說：“贈人玫瑰，手有余香。 伸出我的手 傳遞光明，傳遞溫暖，傳遞愛心；這樣，比珍珠更寶貴的真情便會留在我們心中！
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