蘇教版品德與社會四下伸出我的手-文庫吧在線文庫
【正文】 請燕燕到家里做客，聊 天，給她補習功課，到她家?guī)椭驋咝l(wèi)生等等） 師總結：燕燕聽了同學們的話一定會非常感動，老師也相信大家的幫助定能使燕燕感到集體的溫暖，有了大家的幫助，燕燕的臉上定會綻放出與你們同樣燦爛的笑容。 我在報紙上看到許多山里的孩子上不起學，老人看不起病，衣服很破舊。孩子們，其實需要我們幫助的不僅僅只有他們，還有許許多多的人也需要我們的幫助。 （圖片） 福利院的義工利用假期無償?shù)卣樟线@些孤兒；互不相識的人們自發(fā)捐款，為貧困地區(qū)的孩子送來書本、衣物。 同學們說了那么多幫助人的方法，那么，平時你們幫助過別人嗎？怎么幫的？ 師總結：你們的愛心讓老師深感欣慰。正是這樣的眾志成城，正是這樣的愛心筑起了鋼鐵長城！ 為了幫助生活困難的人，社會還設立了許多機構，組織了各種各樣的活動。我們一起讀小詩《伸出我的手》 伸出我的手，即使是微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。因為（出示課件，師生齊讀） 愛心是陽光，給人以溫暖； 愛心是財物，幫人渡難關； 愛心是露珠，滋潤人心房； 愛心是風帆，激勵人遠航； 同學們，就讓我們 —— 伸出我的手，伸出你的手，去幫助一個個需要我們幫助的人吧！ 四、課外延伸 師述：下面就 請同學們在這張愛心志愿卡上寫下你們最想幫助的人是誰，為什么要幫助他們，你打算怎么去幫助他們。 我們的手，是船， 在心靈與心靈之間 揚起潔白的帆。）確實有這樣的事，可如果是你，你又會怎么做呢？（我會打 120 急救電話，讓專業(yè)人員施救，或者打電話110 請警
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1