【總結(jié)】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計(jì)白銀區(qū)順安小學(xué)李彩霞教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說(shuō)到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時(shí),我國(guó)由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。
2024-11-19 19:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周?chē)?,有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑颍荒芟窠^大多數(shù)人一樣,擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要付出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
2024-11-29 04:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同一片藍(lán)天下,生活著幸福的你和我,也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助?我們可以為他們做點(diǎn)什么?社會(huì)為這些需要幫助的人都做了什么?◆社會(huì)組織的哪些活動(dòng)是為了救助他們的?◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計(jì)的
【總結(jié)】泗洪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?jiǎng)⒒壅f(shuō)一說(shuō):在乘坐公交車(chē)時(shí),見(jiàn)過(guò)哪些發(fā)生在公交車(chē)上的事情?公交車(chē)上的故事邊聽(tīng)邊想:出現(xiàn)哪幾種可能?如果你是曹陽(yáng)、大哥哥、老奶奶會(huì)有什么樣的想法?寫(xiě)一寫(xiě):會(huì)出現(xiàn)哪種可能?請(qǐng)按你所想的幾種可能編寫(xiě)不同的故事情節(jié)。仔細(xì)下面四幅圖片課堂延伸
2024-12-05 01:23
【總結(jié)】《節(jié)日大觀》教學(xué)設(shè)計(jì)芮城小學(xué)王婷教材分析:本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,以及現(xiàn)代社會(huì)為了整個(gè)地球與人類而特意設(shè)置的現(xiàn)代節(jié)日。本課分三部分?!暗厍虼濉睂?duì)在世界上有較大影響力的圣誕節(jié)、春節(jié)、狂歡節(jié)等節(jié)日的起源做了簡(jiǎn)單介紹。“節(jié)日風(fēng)采”展示了澳大利亞帆船節(jié)、美國(guó)感恩節(jié)、非洲狂歡節(jié)
2024-11-23 18:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)金鳳區(qū)親水苑回民小學(xué)教師:康海燕2007年3月橫尸馬路觸目驚心血的教訓(xùn)慘不忍睹車(chē)毀人亡人財(cái)兩空傷心欲絕
2024-11-29 03:59
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)13、我的這6年常州市花園第二小學(xué)蔣建英一、教材解讀:1、基本簡(jiǎn)介《我的這6年》是本冊(cè)書(shū)中第四單元“新的生活就要開(kāi)始了”的第一課。本課由“成長(zhǎng)的驚喜”、“足跡深深淺淺”、“學(xué)會(huì)感激”等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
2024-11-19 21:47
【總結(jié)】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說(shuō)到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時(shí),我國(guó)由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手,了解祖國(guó)
【總結(jié)】多彩的服飾教材分析:《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的第三課,本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同民族的特色服飾,尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個(gè)部分:“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】第一單元這是我們的社區(qū)1、社區(qū)的公共設(shè)施目標(biāo)要求:1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用的情形。2、知道并學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、知道愛(ài)護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé),能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)1、通過(guò)調(diào)查比較分析,了解社
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】騰飛的翅膀----浙江騰飛的翅膀----浙江浙江概況地處中國(guó)東南沿海、長(zhǎng)江三角洲南翼,東臨東海,南接福建,西與安徽相連,北與上海、江蘇接壤,境內(nèi)最大的河流錢(qián)塘江。陸域面積10.18萬(wàn)平方公里,是中國(guó)面積最小的省份之一,海域面積26萬(wàn)平方公里。在歷史上浙江經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),絲綢、制瓷、造紙、印刷
2024-12-04 21:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周?chē)?,有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要付出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢(qián)幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】伸出我的手初二作文 三百篇美刺皆無(wú)跡,當(dāng)以心會(huì)心?!}記。 青青翠竹,盡為潔身;郁郁黃花,無(wú)非若般。五月的天空影影綽綽,當(dāng)我看到湛藍(lán)的天空與瑰紫的薄云時(shí),不禁吟哦起布萊克的詩(shī)句:一花一天堂,一沙...
2025-04-05 12:08
【總結(jié)】《服務(wù)在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鸛山校區(qū)唐雯漪【教材分析】《服務(wù)在身邊》一課是浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”中的第四篇課文。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的一些社會(huì)機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更方便。同時(shí)讓學(xué)生了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作,體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同
【總結(jié)】金璐瑜楊伊然同學(xué)們,在你的印象中,市長(zhǎng)是做什么事的?你長(zhǎng)大了想當(dāng)市長(zhǎng)嗎?如果你是市長(zhǎng),你會(huì)為市民做些什么??請(qǐng)同學(xué)們閱讀品德書(shū)P30的《市長(zhǎng)熱線》,讀好的同學(xué)請(qǐng)思考并回答問(wèn)題:這篇文章中講了市長(zhǎng)為市民做了幾件事?分別是怎么做的?你認(rèn)為市長(zhǎng)做的對(duì)嗎?為什么??請(qǐng)同學(xué)們閱讀P30下方的《【秦寧晚報(bào)】訊》,并說(shuō)說(shuō)
2024-11-11 12:13