蘇教版品德與社會(huì)四下伸出我的手-免費(fèi)閱讀
【正文】 人們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 三、升華主題 同學(xué)們，“一方有難，八方支援” 是中華民族的傳統(tǒng)美德。） 同學(xué)黃亮，腳骨折后行動(dòng)不方便。小朋友們不僅說到，還早已做到，在上個(gè)月的“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我們四 （） 班就捐了 （ ） 元。 。（缺衣少食的人生活是艱難的） 我在電視里看到有些地區(qū)干旱缺水，地面都裂開了。 同學(xué)們，看著你們一張張燦爛的笑臉，老師就情不自禁地想起這樣一些畫面 （看一組孩子們平時(shí) 開心活動(dòng)的場(chǎng)景） 看了這組圖片， 你們不想說些什么嗎？ 我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂！但是，在我們身邊卻有這樣的一個(gè)同學(xué)，她的名字叫燕燕，下面我們就來聽聽她的故事吧。 情感與態(tài)度：激發(fā)主動(dòng)關(guān)心弱者的意識(shí)和情感，培植愛心，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。 （出示P21 頁全班交流） 我曾經(jīng)遇到鄰居老爺爺、老奶奶腿腳不方便，上下樓梯很困難。（生活在經(jīng)濟(jì)條件、教育條件落后地區(qū)的孩子，生活是多么艱難啊?。? 師述：同在藍(lán)天下，他們卻有那么多的不幸和痛苦。 你們的眼神告訴老師，你們的心靈受到了極大的震撼 !與我們相比，他們是那樣的不幸，我們要做的就是（老師指課題） —— 伸出我的手（學(xué)生齊讀課題），對(duì)！伸出我們的援助之手，熱情之手，愛心之手，帶著我們的溫暖，撫平他們的傷痛。這是一組樂于助人孩子；你們都是有同情心的好孩子，能為他人著想，真難得；你們自己幫助了別人，還讓家長(zhǎng)參與幫助，辦法不錯(cuò)） 師進(jìn)一步引導(dǎo)：孩子們，幫助別人最重要的是要有行動(dòng)！看，已經(jīng)有人行動(dòng)起來了。下課后，他看著班
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