浙教版品德與社會(huì)四下服務(wù)在身邊word版教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ：接連幾天 大雪，秋月小區(qū)電力中斷、煤氣中斷??你們想象一下：這么冷的天，屋內(nèi)沒(méi)了暖暖的空調(diào)，沒(méi)有了熱騰騰的水??屋外交通堵塞，水管凍裂??（指名談感受） 【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)身處地感受不便。這么多的錢，該怎么籌??？（利用背景音樂(lè)，教師徐徐道來(lái)。 4．算一算：我的一天中需涉及到的服務(wù)機(jī)構(gòu)，感受機(jī)構(gòu)的重要性。 教學(xué)內(nèi)容： 各活動(dòng)小組將“我為家鄉(xiāng)出份力”活動(dòng)進(jìn)行交流、反饋。 五、課外延伸，我為家鄉(xiāng)出份力 1．制定活動(dòng)計(jì)劃，家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)提供了眾多的便民服務(wù)，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力量。（教師敘述時(shí)，播放丁丁最近的生活錄像：如身穿病服看書、快樂(lè)地散步??重點(diǎn)還是要傳達(dá)丁丁現(xiàn)在的快樂(lè)。 二、切身體驗(yàn)，家鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)暖人心 1．觀看各個(gè)機(jī)構(gòu)圖片，選擇讓自己最溫暖的一 個(gè)故事說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)帶來(lái)的便利。 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入，家鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)零接觸 1．師：這段時(shí)間氣溫驟降，一夜間，整個(gè)富陽(yáng)城成了銀裝素裹的童話城。 課時(shí)目標(biāo)： 第 1 課時(shí)目標(biāo)： 1 通過(guò)走訪等
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