蘇教版四年級下冊三角形的內(nèi)角和之一-資料下載頁
2024-12-09 05:00本頁面
【導讀】1．讓學生通過觀察、操作、比較、歸納，發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角和是180°”。2．讓學生學會根據(jù)“三角形的內(nèi)角和是180°”這一知識求三角形中一個未知角的度數(shù)。教學重點：探索三角形內(nèi)角和是180°。你打算用什么方法驗證呢？次實驗，你們能得出什么結論嗎？現(xiàn)在你能像老師那樣猜出角度嗎？提問：∠3多少度？第三題還可以怎么算？（學生拼好后選擇。再對折后圖形有什么變化？觀察交流：90°－55°＝35°四個內(nèi)角都是直角，內(nèi)角和360°還有什么不明白的地方？1．一個直角三角形的一個銳角是400，另一個銳角是多少度？
【正文】 小組中分別指出拼成的三角形的內(nèi)角 ,并且說出它們的角的度數(shù) 獨立計算，交流：拼成的三角形的內(nèi)角和還是 180176。 獨立按要求操作并填寫 四個內(nèi)角都是直角，內(nèi)角和 360176。 對折后是三角形，三個內(nèi)角分別是： 90176。 45176。 45176。，內(nèi)角和是180176。 再對折后是三角形，三個內(nèi)角分別 是： 90176。 45176。 45176。內(nèi)角和是180176。 學生交流、口答 四、評價總結 通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？還有什么不明白的地方？ 交流感受，評價總結，形成知識結構網(wǎng)絡。 五、作業(yè)設計 1． 一個直角三角形的一個銳角是 400，另一個銳角是多少度？ 2． 在一個三角形中，∠ 1=280，∠ 2=520，∠ 3是多少度？這是一個什么三角形？ 3． 用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大的三角形的內(nèi)角和是多少度？
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