西師大版五年級上冊美麗的眼睛2-資料下載頁
2024-12-09 04:29本頁面
【導讀】，理解課文內容，感受人與動物之間相互關愛之情?！白x一讀”“想一想”“勾一勾”“議一議”的方法合作學習。同學們，歷史上流傳著許多關于海豚救人的美好傳說。臘歷史學家希羅多德記述：有一次音樂家阿里昂帶著大量錢財乘船返回希臘時，一些貪財的水手想在船上殺死他。阿里昂見勢不妙，就祈求水手們允諾他演奏生。平最后一曲，然后跳進波濤洶涌的大海。誰知這優(yōu)美動聽的音樂引起了一群海豚。的注意，一條海豚游了過來，馱著這位音樂家，一直把他送到海岸上。雖然流傳已久，但是許多人仍感到難以置信?！睹利惖难劬Α芬晃木拖蛭覀冎v述了這樣一個動人的故事。學生自讀、討論。說說是怎樣概括出來的。，師生共同歸納整理達成共識。課文幾次提到“美麗的眼睛”？為什么說那是“我”這輩子所看過的最美麗的眼睛？作者寫這篇文章想要告訴我們什么？，全班交流，教師點撥。，送給可愛的海豚。
【正文】 ，根據教師推薦的學習策略，各小組選擇自己喜歡的策略學習。（教師可根據文章的特點，提供 一些學習的策略供學生選擇。 如：①讀一讀，議一議。 ②讀一讀，講一講。 ③讀一讀，勾一勾等。） ，全班交流，教師點撥。 四、拓展延伸，升華情感 ，講述有關人與動物之間互相關愛的故事。 ，送給可愛的海豚 。
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