【導(dǎo)讀】請從小到大試著找一找2的倍數(shù)有。他們的個位數(shù)有什么特點?別填入下面適當(dāng)?shù)娜?。個位上是0,2,個位上是1,3,選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個數(shù).是2的倍數(shù),也叫_________.
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊在3的倍數(shù)上畫“”。個位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?3336391349269045573、5、1和2、4、6以及3、5、2這三組數(shù)字中任選一組數(shù)字,按一定的順序組數(shù),使組成的數(shù)不重復(fù)、不遺漏。試算一下,
2024-12-11 06:10
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實際問題。用12個同樣大的正方形拼成一個長方形,每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12
2025-11-03 02:08
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù):分數(shù):012351自然數(shù):0123511247124712351非零自然數(shù):3倍數(shù)、因數(shù)請你把12個大小一樣的正方形擺成一個長方形
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。淘氣和笑笑是一對好朋友。放假時兩人交換了聯(lián)絡(luò)電話,笑笑告訴淘氣:“我家的電話號碼是一個3的倍數(shù)?!笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習(xí)01學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實驗小學(xué)博客:02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些?最小的偶數(shù)是多少?最小的奇數(shù)是多少?03玫瑰3元/枝
2025-11-02 01:33
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊小朋友,你沒忘吧?下面各數(shù)中,誰能被誰整除?誰能整除誰?28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習(xí):說說算式中誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?
2024-12-13 18:22
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊教案2、5、3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標:1.知識技能掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。2.過程和方法通過探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。3.情感態(tài)度在學(xué)生發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程:
2025-11-10 05:38
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征 2、5、3的倍數(shù)的特征教學(xué)反思 這部分內(nèi)容是在因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是求最大公因數(shù)最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ),從而也是學(xué)習(xí)約分和通分的必要前提。學(xué)...
2025-10-19 23:21
【總結(jié)】“書是人類進步的階梯”,“書是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛書嗎?都讀過哪些類型的書?在讀書時你們獲得了哪些樂趣?書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!西師大版五年級語文上冊第四單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
2025-11-02 06:20
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】5的倍數(shù)的特征:使學(xué)生通過自主探究,掌握2、5的倍數(shù)的特征。:使學(xué)生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生初步的自主探索能力和創(chuàng)新精神。掌握5的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念。運用2、5的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念進行綜合判斷票每人一張,數(shù)字卡片教法教師、學(xué)生活動紀要(一)探索5的倍數(shù)
2025-11-09 17:11
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:進一步掌握2、5、3的倍數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否是2、5、3的倍數(shù)。:會運用2、5、3的倍數(shù)特征解決日常生活中的一些問題。、態(tài)度與價值觀:感受知識應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)和提高大家解決問題的能力。小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛向南岸,不斷
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標①知識與技能:使大家初步掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。②過程與方法:使大家知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理能力。?請從小到大試著找一找2的倍數(shù)有哪些?一個數(shù)依次乘以1,2,3...所得的積就是這個
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊《2、5、3的倍數(shù)的特征》(一)一、選擇題1、2、9三個數(shù)字排成能被3整除的三位數(shù)①共有3種排法②共有6種排法③共有8種排法+2+3+4??+9這九個數(shù)的和是()①奇數(shù)②偶數(shù)③都不是二、填空2,又能被3整除,而且還是5的倍數(shù)的最
2025-11-07 00:36