【正文】 育理論與先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在組內(nèi)充分挖掘教師資源，結(jié)合學(xué)科現(xiàn)狀以及校情、班情、生情，進(jìn)行切實(shí)可行的校本研究，適用性強(qiáng)的在全校交流、培訓(xùn)、推廣，從而提高教師業(yè)務(wù)水平，有計(jì)劃地培養(yǎng)提高教師的素質(zhì)。教研組要詳實(shí)記我每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)反映教師的意見(jiàn)和要求，以便于改進(jìn)工作。學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作組總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)比、考核的一個(gè)依據(jù)。滔河九年制學(xué)校小學(xué)部 2012年9月12日滔河學(xué)區(qū)連片教研制度校長(zhǎng)是以校為本教研工作制度建設(shè)的第一責(zé)任人。是聯(lián)片教研工作制度的強(qiáng)有力的組織者與領(lǐng)導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中，校長(zhǎng)要主動(dòng)參與，加大對(duì)聯(lián)片教研經(jīng)費(fèi)的投入，為教師參與聯(lián)片研究創(chuàng)造條件，營(yíng)造學(xué)校良好的科研氛圍和學(xué)校文化。保證聯(lián)片教研制度的有效實(shí)施。全面制定學(xué)校聯(lián)片教研制度與計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全體教師參與聯(lián)片教研，督促和評(píng)價(jià)聯(lián)片教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，深入到各個(gè)教研組，參與集體備課、同步研討活動(dòng)，做好聽(tīng)、評(píng)課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論并參與教學(xué)研究，指導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展聯(lián)片教研，學(xué)校校長(zhǎng)及主管教學(xué)教研的主任聽(tīng)課節(jié)次要達(dá)到全校教師數(shù)，無(wú)故缺席者作曠工處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每期至少參加七次以上的校本教研活動(dòng)。每期至少進(jìn)行一次相關(guān)的專(zhuān)題講座。每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于100節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)針對(duì)平時(shí)學(xué)校教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)確立校本教研的研究方向。滔河九年制學(xué)校小學(xué)部 2012年9月12日教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度教師學(xué)習(xí)為集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)政治理論、教育方針政策、師德規(guī)范及時(shí)事新聞，素質(zhì)教育理論、心理學(xué)、教育學(xué)、新課程通識(shí)培訓(xùn)、新教材、新課標(biāo)解讀及現(xiàn)代信息技術(shù)等。教師根據(jù)校本培訓(xùn)規(guī)劃的總要求和個(gè)人提高需要擬定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間。每周不得少于1次。自覺(jué)做好個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師必須按時(shí)參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不得無(wú)故缺席，并要做好學(xué)習(xí)記錄。定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)，針對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展研討，提高教育教學(xué)水平，同時(shí)做好“六個(gè)一”：每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，寫(xiě)一篇課堂教學(xué)敘事案例，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。學(xué)期結(jié)束，教師將學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)資料將教研組檢查登記，學(xué)校每期對(duì)教師學(xué)習(xí)情況實(shí)行考評(píng)制度，列入教師業(yè)績(jī)考核。滔河九年制學(xué)校小學(xué)部2012年9月12日教研組活動(dòng)制度教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作、開(kāi)展聯(lián)片教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)校本聯(lián)片教學(xué)研究的全部工作。教研時(shí)間要求為三小時(shí)以上，具體活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校、學(xué)區(qū)自行安排，一經(jīng)確定、不能隨意更改調(diào)換。所有教師，必須按要求參加鄉(xiāng)、學(xué)區(qū)、校、教研組等組織的研訓(xùn)活動(dòng)，任何人不得無(wú)故缺席。組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃、年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)定及課外文化、科技活動(dòng)等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展備課—說(shuō)課（講課）—聽(tīng)課—評(píng)課一條龍活動(dòng)。要求教研組開(kāi)展每天一碰頭，每課一交流，雙周一集中，一期一反思的活動(dòng)。每位教師每期至少進(jìn)行一次專(zhuān)題研究的匯報(bào)課。積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定個(gè)人每學(xué)期的研究課題，負(fù)責(zé)個(gè)人課題的申報(bào)審批工作，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。組織好每?jī)芍? 次的聯(lián)片教研活動(dòng)、日常教研活動(dòng)和單周的小組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教研組活動(dòng)要做好出勤和活動(dòng)記錄。寫(xiě)好教研活動(dòng)總結(jié)材料和聯(lián)片教研專(zhuān)題案例。注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會(huì)提交一定數(shù)量的經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告。參加活動(dòng)教師要嚴(yán)格遵守簽到、簽退制度，遵守紀(jì)律，講究環(huán)境衛(wèi)生。并要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，影響他人。活動(dòng)結(jié)束后，將學(xué)習(xí)到的教育理論及經(jīng)驗(yàn)同自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)實(shí)踐，并及時(shí)反思，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、案例等。滔河九年制學(xué)校小學(xué)部 2012年9月12日教研評(píng)價(jià)制度教師必須積極參與各級(jí)部門(mén)組織的有關(guān)教研活動(dòng)。凡要求參加的如有缺曠將在學(xué)期考核評(píng)價(jià)時(shí)扣除一定分值。教師每期至少有一篇教研論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。每期學(xué)校對(duì)教師的教研成果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。在年終的考核中，對(duì)教師的教研成果采取累計(jì)加分。對(duì)教研組從整體素質(zhì)、教研活動(dòng)情況、教研教學(xué)資料等方面進(jìn)行量化考核，評(píng)選出優(yōu)秀教研組。滔河九年制學(xué)校小學(xué)部 2012年9月12日