20xx人教版新起點英語六上unit1inchina第1課時-資料下載頁
2024-12-09 02:57本頁面
【導讀】Palace,theTerracottaArmy,vacation,taste這八個單詞和短語，并嘗試借助拼讀規(guī)。激發(fā)學生談論旅游的興趣?？?，讓學生感知，不著急教授。其余可使用漢語替代，或教師依據(jù)學生實際接受。的問題仔細觀察圖片，進而猜測圖片的拍攝地點。教師播放第一遍錄音，請學生整體感知新語言，并嘗試完成標號的任務。中提到的五個城市名稱：Guangzhou,Lhasa,Beijing,Suzhou,Xi’an。領學生訂正答案，并將五個城市名稱相應板書在五幅圖片的下方。城市的英文表達方法。Lhasa和Xi’an的拼寫比較特殊，教師可著重強調(diào)一下。的具體活動內(nèi)容。③請學生聽正確發(fā)音。④學生跟讀，教師給予及時指導與糾正。教師可組織學生結(jié)對開展一人說典型活動或知名景。后面已給出there一詞，學生在橫線上就無需再寫此詞。
【正文】 ) T: Is it ...? S: No. /You’re right. 2. 示范完畢后，教師可請兩名學生再次演示，待全班明白游戲規(guī)則后再進 行小組活動。 (此游戲可兩人或四人輪流進行 ) C. Let’s write. 1. 教師組織學生口頭完成兩組句子，引導學生發(fā)現(xiàn)自己需要補充的信息是什么。 (第一組需補充所去的地方，第二組需補充在那個地方可以做的事情 ) 2. 教師指導學生仿寫出相應的部分。 3. 教師利用實物 投影指導及糾正學生的書寫問題。 Tips: 1. 為了不重復書寫內(nèi)容，教師應先引導學生仔細觀察句子所缺的部分，如：后面已給出 there 一詞，學生在橫線上就無需再寫此詞。 2. 教師引導學生觀察要不要大寫首字母。 3. 教師還要引導學生關注自己所寫的動詞是不是過去式。 三、備選活動 【板書設計】 Unit1 【 教學反思】
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