新北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)人口普查教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-09 05:56本頁面
【正文】 “萬”或“億”為單位的數(shù)。9600000 = 960 萬 10000000000 = 100 億第五篇：新北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計新北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：，并應(yīng)用加法結(jié)合律使計算簡便。、歸納、概括的能力。教學(xué)重點：理解并掌握加法結(jié)合律。教學(xué)難點：加法結(jié)合律的推導(dǎo)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入20+34=（）+（）36+（）=64+（）A +700=()+()二、新授1．出示準備題：37＋26＋637＋（26＋63）59＋38＋732和59＋（38＋732）討論：比較兩式題的異同。剛才的兩個例子說明了什么？2．上述兩題符合猜想，可能是偶然。請同學(xué)們自己來找一找符合猜想的式題。(學(xué)生自由舉例，小組交流結(jié)果。匯報結(jié)果，找到許多式題符合猜想。)3．能證明猜想正確，還有我們身邊的一些生活實例。請同學(xué)們用多種方法解決問題：李叔叔騎車旅行第一天騎了88千米，第二天騎了104千米，第三天騎了96千米，這三天李叔叔一共騎了多少千米？三、小組展示 ：（88＋104）＋96 88＋（104＋96）B．分別說說先求什么，再求什么？ C．判斷，得數(shù)會相同嗎？（相同）。得出（88＋104）＋96＝88＋（104＋96）：以上幾個加法算式中，每個算式等號的左邊和右邊有什么相同和不同的地方？。(1)誰能用符號（任意選3個符號）表示加法結(jié)合律？ 如：（□＋△）＋○＝□＋（△＋○）(2)如果用字母a、b、c分別表示3個加數(shù)，怎樣表示加法的結(jié)合律呢？三、練習(xí)？ a＋（20＋9）＝（a＋20）＋9 15＋（7＋b）＝（20＋2）＋b（10＋20）＋30＋40 ＝ 10＋（20＋30）＋40 。273＋352＋648 64＋36＋81＋19 （1）班有學(xué)生51人，四（1）班有學(xué)生47人，四（2）班有學(xué)生41人，三個班共有學(xué)生多少人？（用兩種方法解答）板書設(shè)計：加法結(jié)合律37＋26＋63=37＋（26＋63）59＋38＋732=59＋（38＋732）（88＋104）＋96 88＋（104＋96）加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)
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