【導(dǎo)讀】2.會(huì)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證和有關(guān)計(jì)算。即看見從圓外一點(diǎn)引了圓的兩條切。線能得到有關(guān)的直接結(jié)論與間接結(jié)論。3.能掌握本節(jié)課的常見重點(diǎn)圖形。5明白探索結(jié)論型的題目的思路是觀察,猜想,證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法解決。一自主探究,明確疑難。對(duì)折,設(shè)⊙O上與點(diǎn)A重合的點(diǎn)為B,然后將紙展開鋪平,連接PB,OA,OB。OB是⊙O的一條半徑嗎?經(jīng)過點(diǎn)P的切線有幾條?你發(fā)現(xiàn)PA,PB的長(zhǎng)有什么關(guān)系?∠APO與∠BPO相等嗎?AP=BP,∠APO=∠BPO,你還可以推出哪些結(jié)論?6小組合作交流:如圖△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC,CA,AB分別相切與點(diǎn)D,E,F(xiàn),二交流展示,形成規(guī)律。則∠COD的度數(shù)是。如果AP=8,則△PCE的周長(zhǎng)等于.CA=13,求AF,BD,CE的長(zhǎng)?